Amb la finalitat de que l’alumne assoleixi el producte comunicatiu final, des de cada matèria ens marquem uns objectius.

Aquest objectius són:

LLENGUA CASTELLANA

1. Descriure amb claredat i precisió lèxica algun dels fenòmens estudiats.

LLENGUA CATALANA

1. Argumentar per dur a terme una conversa amb punts de vista diferents.

LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS)

1. Expressar punts de vista i d’opinió.
2. Aprendre nou vocabulari

CIÈNCIES NATURALS

1. Conèixer els principals models sobre l’origen de l’Univers.
2. Diferenciar entre galàxies, estrelles i planetes.
3. Relacionar la Terra com a sistema que conté els subsistemes geosfera, atmosfera, hidrosfera i biosfera, els quals interactuen.
4. Saber els components de l’atmosfera i la seva variació amb l’altura. Entendre la importància per a la vida a la Terra, pel fet de fer possible les combustions, la fotosíntesi i la regulació de la temperatura.
5. Interpretar els trets comuns dels éssers vius. Nutrició, relació, reproducció i estructura cel·lular.
6. Conèixer la cèl·lula, unitat estructural i funcional.

CIÈNCIES SOCIALS

1. Conèixer i diferenciar els moviments de la Terra: rotació i translació.
2. Reconèixer els diferents tipus de mapes i els símbols que es fan servir.
3. Calcular distàncies en un mapa.
4. Localitzar un punt en un mapa a partir de les seves coordenades geogràfiques.
5. Saber-se orientar amb un plànol.

VISUAL I PLÀSTICA

1. Representació dels punts cardinals en un mural o similar.

EDUCACIÓ FÍSICA

1. Saber orientar-se amb la brúixola
2. Interpretar el mapa amb la brúixola
3. Col·laborar amb els companys en les tasques proposades.
4. Respectar el medi, participant en la seva conservació i millora.

TECNOLOGIA

1. Elaborar els planetes utilitzant material de rebuig
2. Elaborar la maqueta a escala tot sabent realitzar i interpretar un plànol de construcció fent escales, acotacions i croquis dels plànols i posterior redacció de la memòria.