Al llarg del curs i des de diferents assignatures, l’alumnat ha estat treballant suports i continguts que s’utilitzen en el projecte:
- des d’anglès han treballat el tríptic i quines són les estructures en llengua anglesa que cal utilitzar per mostrar coneixements sobre un país, ciutat…
- des de castellà, han elaborat diccionaris
- des de matemàtiques i tecnologia han donat les pautes de com fer un vídeo i ensenyat a utilitzar un programa d’edició de vídeos.
Aquest aprenentatge previ ha anat molt bé en el desenvolpament del projecte.
A l’hora d’avaluar el producte, s’ha tingut en compte l’evolució de l’alumne.