Partim de la pregunta: Què ens permet moure? I plantegem un joc en el que els alumnes podrán vivencial quines parts i sistemes del nostre cos ens permeten moure.
Al final de l’activitat surgueixen moltes preguntes i els alumnes comencen a fer moltes hipótesis interessants. Continuem treballant en grups de quatre perque ens permet discutir i compartir millor. Observem que treballant així tothom hi te cabuda.
Posem en comú les idees que han sortit, en parlem, prenem decisions i fem un esquema per poder-ho explicar.