SITUEM L’ESCOLA

Una altra activitat que vam fer era situar l’escola en el mapa de Folgueroles.Vam preguntar als alumnes com ho podíem fer i una nena va dir: – Podem mirar per internet, aquella pàgina que es veuen els carrers. I així ho vam fer. Ens vam connectar al Google maps, vam escriure el nom de l’escola i la població i ràpidament ens va situar davant de l’escola. Després vam fer servir l’Street view per veure si podíem veure les diferents entrades que havíem vist en l’altre sessió i vam observar que no, perquè allà on vam passar pel mig del camp no hi havia imatges.

Un nen em va demanar perquè no es veia i un altre va respondre-li que per fer aquelles imatges van en un cotxe amb una càmera a dalt i que clar, que pel mig del camp no podia passar. Personalment, vaig quedar parada de la resposta i li vaig demanar que com ho sabia. Ell em va respondre que un dia passejant pel poble va veure el cotxe i el seu pare li va explicar.

Després vam situar l’escola en el mapa de Folgueroles. Els va costar una mica però quan ja van veure el camp de futbol i la plaça que hi ha al davant de l’escola, la van identificar molt ràpidament.

IMG_9081 (Copy)IMG_9082 (Copy)

INVESTIGUEM

Fa dies que els alumnes de primer han començat a treballar el projecte de l’escola actual.

Els hem fet qüestionar, investigar, moure’s, dibuixar,… per saber com està estructurada l’escola, quantes entrades hi ha, qui treballa,…

Vam començar situant els nostres alumnes fora de l’escola i els alumnes van preguntar què fèiem aquí fora,  perquè no entràvem cap a dins. Llavors els vam preguntar: I per on podem entrar? Va haver un guirigall i tothom deia: – Per aquí, per aquella entrada el meu carrer, jo entro per l’entrada de més avall,… vam recollir totes les seves aportacions i els vam comentar que aquestes respostes no estaven clares que com les podíem redactar perquè quedessin més clares. Vam demanar que en parlessin per grups i que arribessin a unes conclusions.

Més tard, els portaveus de cada grup ho van posar en comú. Vam descobrir que a l’escola s’hi pot entrar per tres entrades: la principal i dels dos carrers que comunica el pati. Un grup va proposar anar a veure les diferents entrades per fora i fer la volta al voltant de l’edifici i així ho vam fer. Vam poder observar que  no és fàcil donar tota la volat perquè hi ha un tros que hi ha camp.

IMG_7844 (Copy) IMG_7864 (Copy) IMG_7866 (Copy) IMG_7887 (Copy)