Després de la visita de l’Adrià, instem als alumnes a seleccionar quelcom del que ell ens ha explicat per aprofundir en la seva investigació i estudi. Cada alumne proposa el que a ell/a li crida l’atenció i a partir d’aquí organitzem diversos grups entre els alumnes que tenen els mateixos interessos com també fan treballs individuals aquells que han escollit un tema de manera individual.

El primer objectiu que se’ls marca és de fer una primera investigació a partir de la qual hauran de redactar un guió. Això els servirà per acotar el marc d’investigació i, alhora, per tal que nosaltres puguem ajudar-los a incloure elements interessants que creiem que s’han de vincular a cada un dels temes treballats.

Les fonts d’informació que utilitzen són diverses i ben variades: des de fonts orals, passant per internet, llibres, documentals…

Establim un feed-back amb el mateix Adrià, al qual cada alumne li escriu un petit text explicant-li què és el que ha decidit investigar i preguntant-li aquelles qüestions que li generen més dubtes. L’Adrià els respon alguns dels dubtes que tenen alhora que també els obre nous dubtes i fronts per investigar. Podeu llegir el contacte alumnes – Adrià en el següent enllaç: feed-back-adria-alumnes