El fet de ser una ZER formada per tres escoles diferents, ha implicat que la organització a l’hora de portar a terme el projecte sigui una mica més complicada que si només s’hagués de realitzar en una sola escola.
Per aquest motiu, a l’equip impulsor hi ha un membre actiu de cada un dels claustres que configuren la ZER de manera individual, el qual és l’encarregat de transmetre la informació acordada a la resta de companys ja siguin especialistes o mestres tutors.
Tot i que el plantejament i la programació és comú a nivell de ZER, el desenvolupament i la temporització d’aquest s’ha anat concretant a cada escola, tenint en compte la data que ens hem marcat com a dia de cloenda sigui comuna per a tots, doncs ho volem finalitzar amb una visita a un dels castells més emblemàtics del Bisaura així com també amb un esmorzar, tot ell ambientat en l’època medieval, de manera que els alumnes creïn crear estendards, escuts, espases, elms, …i es conclogui amb un seguit de danses i cançons de l’època.
Des de l’inici de curs ens hem marcat un calendari de treball en el qual hem anat definint el camí o procés a seguir per a desenvolupar aquest projecte.
D’aquestes sessions en surt la idea que tot i treballar els castells en general, cada una de les escoles es centraria més en el castell del seu municipi, sense deixar de banda la importància que tots els alumnes coneguin d’una manera o altra les característiques i els trets més importants de la resta de castells que configuren el Bisaura.