Com és que la CUCAFERA és un element important del folklore tortosí?

Diari d'un treball per projectes- Escola Cinta Curto- 4t primària.Tortosa

Com és que la CUCAFERA és un element important del folklore tortosí?

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Qui som
  • Treballem en equip
  • Dubtes
  • Eureka!
  • La veu dels alumnes
  • Aprenem
  • Calaix de sastre
  • Presentació Jornada

Arxiu de la categoria: Avaluació

En aquest apartat trobareu articles que responen a preguntes com:
Com avaluem la realització del projecte i el producte final?
Com intervenen els alumnes en la seva avaluació i valoració del projecte?
Usem la carpeta d’aprenentatge com a recurs d’avaluació?
Amb quines evidències avaluem si els aprenentatges són significatius?
Com avaluem el treball en equip? Com obtenim dades individualitzades tot i que els alumnes treballin en equip?

Intruments d’avaluació utilitzats

Publicat el 18 de maig de 2016 per Jordi Cabanes i Altadill
Respon

Valoració global del projecte i transferència.

Rubrica PROJECTES

rúbrica projectesRúbrica “Aprendre sobre tecnologia”. Presentacions multimèdia

IMG_0057rúbrica_digital_C2Avaluació i reflexió del projecte d’equip

reflexió

Publicat dins de Avaluació | Deixa un comentari

Cronologia

  • Punt de partida
  • Definició del repte o producte final
  • Gestió de l’aula i metodologia
  • Procés d’implementació
  • Comunicació del producte final
  • Avaluació
  • Aspectes transversals

Documents

  • Com iniciar un treball per projectes
  • Rúbrica docent d’avaluació d’un treball per projectes
Tweets por el @xarxaCb.
Gràcies al WordPress.