Desprès d’haver iniciat el projecte dels robots de 6è, la fase d’elecció del tema em va semblar molt interessant ja que els nens van posar a la pràctica actituds com el respecte per la opinió dels altres, van mostrar una actitud d’escolta activa (ja que havien d’escriure tot allò que els semblava interessant de les presentacions dels altres temes proposats) i es va treballar la capacitat d’argumentació d’una opinió i/o tema.
Per tal de millorar la nostra pràxis les qüestions que ens generem podrien ser: Com fer un horari on es puguin garantir hores per poder fer un projecte? És important marcar un calendari per tal d’acotar les diferents fases del projecte? Com es garanteix que amb el projecte es treballen els objectius i continguts del currículum? Quines eines de programació són més adients?
