ACTIVITAT 1
Llegiu en parelles el TEXT 1. Feu la lectura COMPARTIDA i després utilitzeu la tècnica del FER UN RESUM per tal de completar la TAULA TEXT 1.
Copieu aquestes preguntes en un Word, contesteu-les i imprimiu-les. Es una tasca a fer amb la mateixa parella.
- Què és una màquina?
- De què estan formades les màquines?
- Amb quina energia funcionen?
- Què és la força?
ACTIVITAT 2
Les MÀQUINES SIMPLES. Com funcionen les màquines senzilles? Feu una ullada al TEXT 2. Després, anirem a l’aula de ciències i provarem de crear les nostres pròpies màquines simples. A punt?
A l’aula de ciències necessitarem: taps de suro, gomes de plàstic, canyetes, cordes petites, llapis, gomes d’esborrar, cartró… Penseu en demanar a la mestra tot allò que us pot fer servei per tal de construir la vostra PALANCA, POLITJA I RODA.
Per a saber-ne més de les màquines simples.
ACTIVITAT 3
Les MÀQUINES COMPLEXES. Com funcionen les màquines complexes? Per a saber-ho farem un cop d’ull al TEXT 3 i la Roser ens explicarà una nova tècnica de Treball cooperatiu: EL PUZZLE. Amb aquesta tècnica us convertireu en experts sobre el que us ha tocat llegir. Som-hi!
Quan hagueu posat en pràctica aquesta tècnica, haureu de copiar les següents preguntes i contestar-les en grup. Les escriureu en un sol full i les contestareu. Després, valorarem entre tots si les respostes han estat correctes i tindrem una nota de grup.
- Què són les màquines complexes?
- Per a què serveix el motor de les màquines complexes?
- Tots els motors són iguals? Quins tipus de motors hi ha?
- Què necessiten els motors per a funcionar?
- Com definiries l’energia elèctrica?
- Què vol dir energia renovable?
- Quins materials s’utilitzen per a la combustió?
ACTIVITAT 4
Hi ha molts tipus d’energia. Per parelles haureu d’escollir un tipus d’energia i explicar-ne les característiques, com es forma i posar-ne exemples. Ho escriureu en un document Word i hi podeu posar imatges.
Podeu consultar aquest vídeo:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=C63FGucDPak[/youtube]
Us facilito el TEXT 4 amb informació sobre l’ENERGIA.
També podeu fer una ullada a aquesta pàgina web, a l’apartat de L’ENERGIA.
ACTIVITAT 5
Tornem a l’aula de ciències per tal de fabricar una BRUIXOLA CASOLANA. Amb aquest experiment veurem com funciona el magnetisme.
I farem un últim experiment: un TELÈFON. Així comprovarem les propietats dels materials.