Amb els alumnes de CM i CS hem estat treballant la dansa xinesa de “Txaikovsky”. Els passos que hem fet:
- Escoltar l’audició
- Distingir els diversos instruments
- Seguir un musicograma per tal de reconèixer més fàcilment en quin moment sona cada instrument.
- Posem moviment a l’obra: Hem creat 3 grups els quals representan els 3 instruments importants de la peça musical (fagot que sona tota l’estona, flauta travessera i violins que mantenen una conversa). Aquí us deixem amb el resultat!
