Quan vaig veure que una de les optatives del curs de 4t ESO B humanistic va ser Ciències Aplicades, no em va agradar (a ningú).
Després, quan va iniciar el curs, el primer dia de la classe, personalment, la nova professora em semblava simpàtica i activa en la seva matèria, però després de que ens digués que faríem unes proves competencials i exàmens… diré en la meva defensa que no em va entusiasmar molt (ni a mi ni a ningú, crec).
Més endavant, vam fer una cromatografia (vam tindre que portar un pot de iogurt de la nostra casa) i allí vaig veure que la seño no tenia males intencions, que ens faria aprendre a base de pràctiques i activitats.
Després, al cap d’uns dies varem fer una petita recerca relacionada amb com hauria d’estar una cadira de nen petit al cotxe.
Un dia la seño va portar (per a fer una pràctica) 2 tipus de cereals i ens va deixar tastar-los. Un estava dolç i el altre més “soso”. Després de provar-lo ens va enseñar la etiqueta dels cereals i es podia veure que una contenia una quantitat molt elevada de sucre i l’altra no. Ens va voler demostrar que la gent volia més el dolç que no el que no tenia sucre, i vam fer una investigació sobre aquest tema (veure si era natural o tenyit).
Tot seguit, van vindre les proves competencials i hi havia una pressiò notoria en l’aula perquè la prova no era fàcil, ni molt menys, però la seño ens va preparar bé per aquestes proves.
També, vam fer un mural relacionant diferentes parts sobre la matèria i va quedar molt bonic.
Abans de Nadal, la seño va dir que havíem de portar cap a casa una petita part d’un bròquil per a cuidar-lo i parlar-li per a veure que hi feia (una part bastant divertida però estrany a la vegada).
I la part més divertida, es quan vam fer la gamificació, que era aprendre a través dels jocs (em va agradar la prova en la qual havíem d’agafar la fruita d’un cub ple d’aigua).
També vam fer més coses, però em dòna pal escriure tot.
Crec que a nivell de grup, hem treballat bé, sense cap conflicte, amb bon rotllo.
Jo crec que aquest curs he aprés que a través dels jocs es pot aprendre i que les ciències són divertides.
Ah, quan la seño va fer el blog, vam fer moltes entrades explicant bastants coses com la dolça mentida, el comportament de la classe de 4t ESO B, les conclusions dels llegums, etc. Per a millorar el blog, el que faria jo seria fer-lo més didàctic. Que hi haguessin links a altres pàgines o fotos sobre el que hem tractat més sovint, perquè el blog és una bona eina que no hem utilitzat excessivament i podíem haver-ho fet.
També, crec que les ciències se’m donen bé i podíem fer coses una mica més avançades, perquè el que feiem era una mica “infantil”, podria dir? però prefereixo molt més aquest tipus de clase que no estar fent fòrmules ni estudiar la taula periòdica ni res d’això, no tinc moltes queixes sobre aquesta matèria.
I no se que més posar, així que dire les últimes paraules.
Jo, en Ciències Aplicades, m’ho he passat molt bé, amb els companys i amb tu seño. Espero que les teves classes segueixin sent així, que són molt didàctiques i suportables a primera hora (creu-me, a primera hora, ningú està despert i era l’única classe en la qual sí ho estava).
Bones vacances a tothom!
