Us compartim el resultat final del joc nou que hem elaborat per a la classe. Com podeu veure, es tracta d’un material amb l’objectiu de treballar l’estimulació tàctil.
Per què treballem el tacte?
Esperem que us agradi!
A l’aula, la música està present cada dia. A més de ser una eina que ens permet relaxar-nos, gaudir de l’escolta, i treballar moltes coses com el vocabulari, el silenci, el ritme…. és una de les eines que fem servir quan treballem l’estimulació auditiva els dijous.
Com que són moltes les activitats que hem anat fent al llarg del curs, us anirem penjant les cançons que més ens han agradat.
Amb aquesta cançó hem ballat, hem descansat entre activitats i l’hem cantat en els nostres passeigs.
Esperem que la gaudiu tant com nosaltres!
Les masses sensorials, com ja vam comentar, han estat una constant durant les nostres sessions d’estimulació sensorial diàries. Les sessions tàctils estan habitualment, situades els divendres, i així acabem la setmana escolar amb una de les activitats que més ens agrada a tots.
Avui us expliquem una de les masses que hem fet servir més, tant per estimular i jugar, com per aprofitar-la per fer manualitats. Es tracta de la massa de la pasta de sal, i si busqueu a la xarxa trobareu receptes, que habitualment tenen poques variables. La que vam seguir nosaltres va ser la següent:
PASTA DE SAL
1 mida de sal
1 mida d’aigua
2 mides de farina
1 cullerada d’oli
Aquests ingredients es barregen, i es pot jugar durant molta estona amb ells. Com que la textura és molt agradable, i no és tòxic, es molt bona opció per treballar amb ella.
En una de les sessions, vam agafar talladors de galetes, i vam tallar la massa amb diferents formes. Aquesta massa la pots deixar assecar, i després es pot pintar sense problema. Aquesta tècnica la vam fer servir per elaborar una de les manualitats del Nadal, que era una peça de decoració de l’arbre de Nadal, que vam regalar a les famílies i als cuidadors de la unitat. Com podeu observar a la fotografia, les vam pintar amb una barreja de purpurina i vernís escolar.
Com veieu, la pasta de sal és un material molt versàtil i és per això que nosaltres li hem donat molt d’ús a la nostra aula.
Hola!
Aquests dies de confinament, les professionals de la unitat continuem treballant, i també us volem compartir les tasques que estem duent a terme.
Avui us ensenyem un dels materials nous que estem creant. Es tracta d’un joc elaborat amb fusta, i que ara comença a prendre forma.
Quan estigui finalitzat us ensenyarem el resultat final!
Esperem que us agradi.
Aquest curs hem estat treballant els colors i les formes. Per dur a terme aquesta tasca hem fet servir diversos materials i els adaptat segons les necessitats que han anat sorgint. Una de les adaptacions que vam fer va ser aquesta, amb les peces del joc d’enfilar i amb precinte de colors.
Vam enganxar les tires a la taula, i d’una en una s’anaven situant les peces segons el color.
Quins objectius didàctics treballem?
Aquesta activitat ens dóna una idea de que qualsevol material pot ser adaptat segons les necessitats que es presentin a l’aula, i que no l’hem de limitar a un sol ús.
El treball amb masses sensorials s’ha introduït aquest curs a l’aula. Dins del nostre treball diari de l’estimulació multisensorial, hem treballat amb diferents textures, temperatures i materials.
Aquest serà un dels temes que anirem detallant en els següents articles. Avui per començar, us compartirem la massa sensorial que més va agradar, tant a l’alumnat, com als propis adults de l’aula.
MASSA SENSORIAL DE FARINA DE BLAT DE MORO:
Necessitem farina de blat de moro (nosaltres vam fer servir Maizena) i aigua que barrejarem en un recipient.
Aquesta massa, és molt coneguda per ser un fluïd no newtonià, és a dir, que la seva viscositat varia segons la tensió que li apliquis.
Per a que veieu de quin tipus de massa parlem, us deixem un vídeo demostratiu:
Com podeu veure al vídeo, és un material ben curiós, i ho podeu tornar a intentar fer de nou, perquè ens ho vam passar molt bé!
Us animeu?
