Ja per acabar divendres i desitjar-vos un bon cap setmana, us compartim una de les cançons que més hem cantat i ballat a l’aula.
BON CAP DE SETMANA!
Mostra tots els articles de Laura
Jocs de l’aula
Hola! Avui per finalitzar la setmana us compartim dos dels materials que més hem fet servir a l’aula aquest curs.
D’una banda, tenim el que nosaltres anomenem “El Far”, perquè tot i que no es veu a la fotografia perquè està muntat del revés, en la seva forma original és un far. Amb aquest joc han jugat tot els alumnes de l’aula, ja que ens permet jugar de moltes maneres. Les peces de colors es treuen i després s’han de tornar a posar en l’ordre correcte (la forma “Far”) o inventant la que vulguin. D’aquesta manera, hem treballat la motricitat fina, els colors, la seqüenciació, l’atenció…. Si en voleu un de igual el trobareu en el següent enllaç:
PIRÀMIDE D’ANELLES MULTICOLORS
L’altre joc, també ha estat un joc que hem fet servir diàriament, sinó per tots, com a mínim per algun alumne. En aquest cas, es tracta també d’un joc de fusta, amb una base amb 4 formes geomètriques en les quals s’han d’encaixar les peces de 4 colors. La quantitat de variables, com veieu és gran, per tant és molt senzill poder treballar des de diferents nivells. Nosaltres hem treballat de les dues maneres següents:
- Col·locar les peces lliurement, respectant la forma geomètrica.
- Col·locar les peces seguint una seqüència de colors.
De les dues maneres ha agradat molt, i ens ha permés treballar també:
- La motricitat fina
- Els colors
- Les formes geomètriques
- Seriació
- L’atenció
- Els encaixos
Us deixem també l’enllaç de la botiga Abacus, on vam comprar aquest joc.
JOC D’ENCAIXOS FORMES I COLORS
Esperem que us agradin!
Taller de cuina: Batut energètic!
Hola!
Avui us compartim un dels tallers de cuina que vam dur a terme dins de l’hora de l’estimulació gustativa.
Vam voler aprofitar les fruites que teniem de temporada i vam elaborar un batut ben bo i energètic. Aquí us deixem la recepta:
BATUT ENERGÈTIC  |
|
| INGREDIENTS (4 PERSONES) |
|
| COM HO FEM? |
|
Aquest és un taller senzill que permet que els infants puguin participar de tota l’elaboració ja que no està adaptat a totes les capacitats. Esperem que us agradi i us animeu a fer-lo!
Pictograma de la pàgina: http://www.arasaac.org/index.php
Més musiqueta!
Massa Verda!!! (i no és Hulk!)
Avui us expliquem una de les masses que més van agradar per la textura i l’olor al grup classe. En les nostres sessions d’estimulació sensorial, hem anat experimentant amb molts elements, amb diferents textures, colors, temperatures…..
En aquest cas, vam voler experimentar de nou amb la farina de blat de moro (Maizena) que hem descobert que és la base per elaborar les masses més toves i més agradables per treballar.
Us expliquem com ho vam fer!
| FEM MASSA VERDA!!! | |
| Ingredients |
|
| Com ho fem??? | En un bol o safata aboquem tota la farina de blat de moro. Poc a poc anem afegint el sabó, i anem barrejant, primer amb una cullera, i després amb les mans. Poc a poc, la massa anirà agafant la textura de la plastilina, i quan no s’enganxi a les mans ja la tindrem a punt! |
Amb aquesta massa vam jugar durant molta estona, i a més vam descobrir que si s’asseca una mica, només cal tornar a manipular-la durant uns minuts perquè torni a agafar la textura ideal.
Cal recordar que en aquest cas, es tracta d’una massa que cal treballar sota supervisió constant, ja que no es pot portar a la boca en cap cas.
La provareu?
Fem baldufes!
Com ja us vam comentar, estem aprofitant aquests dies de confinament per elaborar nous materials. Una de les joguines que més agraden a la classe són les baldufes. Veure elements que giren, com les baldufes, la rentadora, mòbils… provoca una estimulació visual a l’alumnat amb TEA, sobretot amb els que presenten signes d’hiposensibilitat visual.
Quan estiguin finalitzades, les farem rodar i els podreu veure!
Tast de fruits de la Tardor
Avui farem memòria i recordarem una de les activitats que més va agradar a la classe.
Dins dels tallers d’estimulació multisensorial, vam incorporar una activitat per tastar alguns dels fruits i aliments que mengem durant la tardor. Van ser els següents:
- Panellets
- Codonyat
- Raïm
- Castanyes
- Pomes
- Taronges
- Caquis
- Magranes
- Peres
- Carabassa
Els tallers d’estimulació gustativa ens permeten treballar gustos (dolç, salat, amarg, àcid..), textures, temperatures…
En el cas de l’alumnat amb TEA el treball de l’estimulació gustativa és clau per treballar hipersensibilitats o hiposensibilitats.
L’activitat va resultar molt divertida i motivadora, ja que vam descobrir que al tractar-se en la seva majoria de gustos dolços, van agradar molt, malgrat la varietat de textures. Fins i tot el codonyat, que en ocasions es tracta d’un aliment que no tots els infants accepten, va agradar molt.
En properes publicacions us compartirem altres tallers d’estimulació gustativa que vam dur a terme.
Més cançons
La motricitat fina. Proposta de Joc!
Avui us portem una proposta per treballar la motricitat fina amb materials que podem tenir a casa. Tal i com podeu veure en les fotografies, és un joc senzill, i amb un material assequible:
MATERIAL:
- 1 esponja (també ho podem fer amb un tros de porxepan, escuma, un bloc d’escuma floral…)
- Canyetes de colors
- Macarrons
- 1 tisores
- Pals de pinxo
COM HO FAREM?
Per començar, clavarem els pinxos a l’esponja. Cal tenir en compte que la punxa pot ser perillosa, per tant sempre és millor que quedi dins de l’esponja. Si fem servir altres materials com l’escuma floral o el porexpan, també podem tallar aquesta punta per fer-ho encara menys perillós.
D’altra banda, tallarem les canyetes en peces més petites, i les reservarem juntament amb els macarrons.
Amb aquest material, podem ja treballar amb els infants, donant diferents pautes com per exemple:
- Introduir les peces lliurement per experimentar
- Separar les peces, en uns pals canyetes, i en els altres macarrons
- Fer sèries intercalant macarrons i canyetes, o amb els colors de les canyetes
- Introduir unitats específiques, si volem treballar per exemple la numeració
Com veieu, amb uns materials molt senzills i a l’abast de tothom, podem treballar , a banda de la motricitat fina, conceptes matemàtics, les sèries, els colors….
No us sembla un activitat molt senzilla i enriquidora? Esperem que us serveixi!
Proposta d’activitat: Aromateràpia
Us proposem una activitat que també hem estat treballant a les hores d’estimulació tàctil i olfactiva.
La utilització d’olis de massatges, amb diferents aromes (olis d’ametlla, de calèndula, de rosa mosqueta….) ens permeten explorar i treballar dos dels sentits en una mateixa activitat. Les aromes ens estimulen olfactivament i el treball del massatge, mitjançant diferents pressions sobre la pell ens permeten fer un treball complet de l’estimulació tàctil.
Us convidem a que exploreu les aromes, les textures i les sensacions que tot això provoquen.
Per a més informació us deixem aquest enllaç, en el qual també ens parla de la necessitat d’aprendre a respirar bé per treballar amb les aromes: