1. Entrez sur ce site et à l’aide du logiciel Cooldriving testez vos connaissances du code de la route dans un environnement 3D.
D’abord, choisissez votre véhicule et la carrosserie. Ensuite, choisissez le parcours, soit ville, campagne, city ou autoroute. Et finalement, commencez le jeu. Il y a 10 questions à répondre. Bonne chance !!
http://www.cooldriving.ch/fr/home.htm
http://lexiquefle.free.fr/telephone.swf
A. Écoutez la conversation et répondez aux questions :
1) Le message de Sarah est :
____formel
____informel
2) Choisissez la bonne réponse :
____elle tutoie Tom (elle dit tu à Tom)
____elle vouvoie Tom (elle dit vous àTom)
3) Tom note le message : Complétez-le.
Message de : ________. Elle ________ notre match de _______ demain.
B. Vous êtes le chauffeur de taxi. Vous notez le message :
Message de : Monsieur _______
Société : __________
Adresse de départ : _________, rue d’Aquilon, à Saint Germain en Lay
Destination : __________
Confirmer au : __________
Écoutez la vidéo et répondez aux questions.
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/1.1.html
1. Madame LeClerc passe un coup de fil. Avec qui est-ce qu’elle parle ?
Le docteur Perret.
La secrétaire du docteur Perret.
Un ami.
2. Qu’est-ce qu’elle veut ?
Un rendez-vous avec son médecin.
Rencontrer son ami M. Perret, qui est médecin.
Parler avec M. Perret.
3. La personne au téléphone lui propose d’abord :
Le vendredi.
Un autre jour de la semaine.
Le jour qui lui conviendra le mieux.
4. Est-ce que le vendredi c’est possible ?
Oui.
Non.
5. À quelle heure est son rendez-vous ?
À neuf heures.
À onze heures.
Regardez la vidéo sur les trois petits cochons et racontez l’histoire en suivant ce schéma.
1. Indiquez quels sont les personnages de l’histoire.
2. Indiquez le moment de la journée.
3. Faire une petite description du paysage.
4. Expliquer l’argument principal de l’histoire.
5. Faire une brève explication de ce qui se passe dans la cheminée.
6. Raconter les objets qui apparaissent dans la marmite.
7. Et décrire la fin de l’histoire.
PUB : DOVE
Campagne télé | 14-02-2005
La confiance en soi signée Dove
Niveau A2
La chanteuse Ariane Moffatt prête sa voix à la récente campagne télé de Dove afin d’aider les jeunes filles et adolescentes à acquérir une plus grande estime de soi.
S’inscrivant dans sa campagne “Initiative vraie beauté” lancée en octobre dernier, la campagne comportant deux messages de 30 et 60 secondes, adaptée pour le Québec, est produite par l’agence Ogilvy & Mather de Toronto. Elle coïncide avec le lancement du “Fonds d’estime de soi Dove”, qui veut soutenir les filles et les femmes dans le développement d’une image positive d’elles-mêmes.
Activités :
Regardez la pub et écoutez les paroles de la chanson de la pub. Ensuite, répondez aux questions.
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Toute seule dans un trop grand miroir Ou coincée dans un magazine Tu cherches la clé De la beauté divine À en perdre ta ligne Montre-moi ta vraie couleur Elle fera fondre tes peurs Le bonheur respire Par les pores de ton corps Il sourit aux portes de ton cœur Vas-y1 tu es ton plus beau rêve |
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Elle n’aime pas son nez Elle se trouve laide Elle aimerait être blonde Elle se trouve grosse Disons-lui qu’elle a tort Car tant qu’elle sera vraie Qu’elle sera courageuse Qu’elle restera elle-même Alors elle sera belle Faisons la paix avec la beauté
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QUESTIONS :
1. Cherchez un autre slogan pour cette publicité.
2.Classe le temps verbaux dans les paroles de la chanson et dans le texte: présent – futur impératif
3. Discussion: 1) ” La beauté est-elle un problème pour les filles? “
4. Discussion: 2) ” Les complexes chez le jeunes”
Fiche pédagogique
LA PUBLICITÉ (LA PUB)
Les sports à la télé – lesite.tv
Niveau A2
Résumé : Le personnage passe d’une chaîne de télévision à l’autre, regarde différentes manifestations sportives qu’il mime. Film d’animation sans paroles mais où dessin et bruitages sont très explicites et permettent de réviser/apprendre le vocabulaire du sport et de s’exprimer sur ce thème.
FICHE DE L’ÉLÈVE
1. Dites ce que fait la petite fille.
Complétez le test par vrai (V) ou faux (F). Justifiez votre réponse.
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VRAI (V) |
FAUX (F) |
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1. Elle fait une maquette. |
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2. Elle regarde la télévision. |
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3. Elle nage. |
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4. Elle lit le journal. |
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5. Elle fait du football. |
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6. Elle écoute de la musique. |
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7. Elle chante. |
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8. Elle danse le tango. |
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9. Elle fait un sandwich |
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10. Elle fait du tennis. |
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11. Elle téléphone. |
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12. Elle fait du vélo. |
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13. Elle travaille. |
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14. Elle fait une photo. |
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15. Elle fait de l’athlétisme. |
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2. Qui est la petite fille ? Complétez à deux le tableau.
Fiche d’identité
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NOM : |
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PRÉNOM : |
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ÂGE : |
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NATIONALITÉ : |
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PAYS : |
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VILLE : |
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PROFESSION : |
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AIME : |
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N’AIME PAS : |
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1. Regardez le clip de la chanson Moi, Lolita, d’Alizée et premièrement complétez les mots qui manquent dans la chanson. J’éspère que ça vous plaira.
Regardez le clip de cette chanson de Nino Ferrer (Le téléfon), et complétez avec les mots qui manquent.
_________, elle est très chouette
Et sa cousine, elle est divine
Mais son cousin, il est malsain
Je dirais même que c’est un bon à rien.
________ est très jolie
Moins que _______, mais plus que _________
_________il est frivole
Monsieur ________ s’occupe du téléphon.
________ y a l’téléphon qui son’
Et y a jamais personne qui y répond
________ y a l’téléphon qui son’
Et y a jamais personne qui y répond
_____________ , elle est exquise
_____________, elle est obèse
___________, elle est experte
Par l’entremise de sa tante _________.
________ fume le cigare
Et _______ porte une barbe noire
________ fait la cuisine
Monsieur _______ s’occupe du téléphon.
________ y a l’téléphon qui son’
Et y a jamais personne qui y répond
________ y a l’téléphon qui son’
Et y a jamais personne qui y répond
Non, non, non, non, non, non, non, non, non,
_______ l’téléphon qui son’
P’t-être bien qu’c’est important !
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