À créer sur une feuille au format DIN A4 ou A3, verticalement.
La Une de votre journal doit contenir nécessairement :
* Le nom du nouveau journal et son logo
* Une nouvelle “super choc ” : un scoop réel ou inventé.
* 3 nouvelles complémentaires et leurs photos correspondantes (trouvez -ajoutez une photo par nouvelle)
Idée :
1. Une bonne première page de journal est celle qui fait vendre.
http://lexiquefle.free.fr/telephone.swf
A. Écoutez la conversation et répondez aux questions :
1) Le message de Sarah est :
____formel
____informel
2) Choisissez la bonne réponse :
____elle tutoie Tom (elle dit tu à Tom)
____elle vouvoie Tom (elle dit vous àTom)
3) Tom note le message : Complétez-le.
Message de : ________. Elle ________ notre match de _______ demain.
B. Vous êtes le chauffeur de taxi. Vous notez le message :
Message de : Monsieur _______
Société : __________
Adresse de départ : _________, rue d’Aquilon, à Saint Germain en Lay
Destination : __________
Confirmer au : __________
Écoutez la vidéo et répondez aux questions.
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/1.1.html
1. Madame LeClerc passe un coup de fil. Avec qui est-ce qu’elle parle ?
Le docteur Perret.
La secrétaire du docteur Perret.
Un ami.
2. Qu’est-ce qu’elle veut ?
Un rendez-vous avec son médecin.
Rencontrer son ami M. Perret, qui est médecin.
Parler avec M. Perret.
3. La personne au téléphone lui propose d’abord :
Le vendredi.
Un autre jour de la semaine.
Le jour qui lui conviendra le mieux.
4. Est-ce que le vendredi c’est possible ?
Oui.
Non.
5. À quelle heure est son rendez-vous ?
À neuf heures.
À onze heures.
Les Profs-Interro-Surprise
Cliquez sur le lien suivant, lisez la BD et répondez aux questions.
· Où se passe le début de l’histoire ?
· Quel est le personnage principal ? Décrivez ses attitudes ? Pourquoi est-il ainsi ?
· Qui sont les autres personnages ? Que font-ils ?
· Où se passe la fin de l’histoire ? Décrivez la scène ?
LA BANDE DESSINÉE
Travailler les différentes parties d’une BD. Répondez à ce quiz sur le vocabulaire de la bande dessinée pour entrer en matière.
Cliquez sur ce site web pour commencer le quiz!
http://www2.hu-berlin.de/francopolis/germanopolis/db/quiz/quizBD.cgi?beginner
Le film “Astérix et Obélix mission Cléopâtre” est tiré de la BD de Goscinny et Uderzo, « Astérix et Cléopâtre ». Cependant, il y a plusieurs différences entre le film et la BD. Dans cet exercice, on va analyser certaines scènes du film et à l’aide des photocopies de la BD, vous devez trouver quelles sont les différences les plus importantes entre le film et la BD.
Faites des phrases en utilisant la négation pour expliquer quelles sont les différences les plus importantes.
SCÈNE 12. LE SPHINX
SCÈNE 20. L’ATTAQUE (LA LANGOUSTE)
SCÈNE 27. LE BANQUET FINAL (LA DERNIÈRE SCÈNE)
Allez on va travailler le passé composé!!
À l’aide de ces questions, essayez de mettre en ordre les images et rédigez l’histoire au passé composé.
1. Où se passe l’histoire?
2. Quand se passe l’histoire ?
3. Qui sont le héros et son ami ? Brève description des deux.
4. Que recherche le héros ?
5. Quelqu’un a volé la potion magique. A quel pays nos héros doivent partir pour pouvoir récupérer la potion magique ?
6. Quel est le moyen de transport qu’ils utilisent ?
7. Qu’est-ce qui empêche le héros d’atteindre son objectif ?
8. Pourquoi nos héros doivent descendre du bateau ? Comment est-ce qu’ils poursuivent leur aventure ?
9. Où est-ce qu’ils passent la nuit ?
10. Quelles autres aventures ont vécu les héros pendant qu’ils arrivaient à l’endroit où il y avait la potion magique ?
11. Est-ce qu’ils ont réussi à trouver la potion magique ? Si oui, comment ?
12. Comment se termine l’histoire ?
Inventez un dialogue écrit entre un client et un employé. Pour la rédaction du dialogue, suivez les consignes suivantes.
Dans des grands magasins
Vous voulez acheter des pantalons. Vous parlez avec un employé / une employée
Client/e / Employé/e 1
C / Vous saluez l’employé/e
E / Elle répond à votre salutation
C / Vous demandez où se trouve le rayon des pantalons
E / Elle vous signale l’étage et vous donne des précisions sur la situation (à coté de / en face de)
Client/e / Employé/e 2
C / Vous demandez où vous pouvez les essayer (les trois pantalons choisis)
E / Elle vous indique où sont les cabines d’essayage
C / Vous lui demandez s’ils ont une taille supérieure du modèle en bleu
E / Elle vous répond que, en effet, il reste un pantalon de cette taille.
C / Vous dites que vous le prenez
E / Elle vous dit poliment de passer à la caisse pour payer
Regardez la vidéo sur les trois petits cochons et racontez l’histoire en suivant ce schéma.
1. Indiquez quels sont les personnages de l’histoire.
2. Indiquez le moment de la journée.
3. Faire une petite description du paysage.
4. Expliquer l’argument principal de l’histoire.
5. Faire une brève explication de ce qui se passe dans la cheminée.
6. Raconter les objets qui apparaissent dans la marmite.
7. Et décrire la fin de l’histoire.