Fem un cartell amb els nens i les nenes de la classe trobant entre tots paraules i coses que veiem cada dia pel carrer, per casa, per la classe i que comencen per cada vocal. Fent servir aquest material (és tot molt més gràfic i assegurem l’atenció) podem cambiar la tipografia, el color i així s’acostumen a reconèixer les vocals de diferents maneres escrites: lletra de pal, lligada, amb manetes, sense manetes…
En la conversa participa tot el grup i després surten a escriure ells mateixos les paraules amb l’ajuda de la mestra, copiant de la pissarra normal o d’una tipus vileda.