Un PI  és:

El conjunt d’actuacions, mesures i suports que es planifiquen i s’acorda implementar per donar resposta a  un alumne/a de manera personalitzada degut a que presenta unes necessitats educatives específiques o  singulars
 Un pla escrit que descriu el pla d’estudis i/o suports que requereix un alumne, tenint en compte els seus punts forts i les seves necessitats per aprendre i mostrar el seu aprenentatge
Un registre de les adaptacions personalitzades necessàries per ajudar l’estudiant a construir el seu aprenentatge
Un document de treball que resumeix els objectius d’aprenentatge que s’han modificat, tenint en  compte els objectius del curs, àrea o matèria en el/la que està matriculat amb els seus congèneres
Un document de treball en el que es determinen objectius diferents i complementaris als que segueixen els companys del grup d’edat
Una eina per tal que l’estudiant, els seus pares i qualsevol altra persona que sigui responsable del PI, rendeixi comptes sobre l’assoliment dels objectius modificats i/o diferents que estan sota la seva competència

Un PI, no és…

Una descripció detallada de tot el que l’estudiant ha d’aprendre
Una llista en la que s’hi fan constar tots els objectius i continguts,  inclòs aquells que segueix  tal com ho fan els companys del seu grup d’edat
Una llista de totes les estratègies que s’utilitzaran per ensenyar a l’aula
Una descripció detallada de totes les unitats didàctiques modificades o adaptades

FONT: http://www.xtec.cat/web/curriculum/diversitat/centreseducatius/suports/plans/pi