Una proposta interessant per a realitzar amb els alumnes de 4t d’ESO seria la d’intervenir en l’espai. Una intervenció que només podria executar-se en forma de projecte i per tant, amb una sèrie de passos previs i processos que caldria planificar i plasmar en un dossier de treball.

Seria una activitat a realitzar en grups i partiríem d’una idea inicial comuna: Com seria l’escola en un espai imaginari?. Els alumnes haurien d’idear una sèrie de propostes de contextos espaials alternatius a la realitat. Partiríem primer de realitzar una sèrie de fotografies de l’espai tal com està en l’actualitat, acompanyades de captures del Google Earth i de diferents punts de vista del territori.

L’exercici consisteix en plasmar idees per a canviar de manera imaginativa, fantàstica, il·lusoria, futurista, innovadora, creativa l’espai que envolta l’escola, sense alterar l’edifici i el complex escolars.

Es poden alterar infogràficament o amb tècniques més tradicionals com el collage. Però totes les propostes s’hauran de presentar definitivament en un bloc comú, adjuntant esbossos, fotografies, el muntatge final i una explicació del perquè de les seves idees i què és el que volen aconseguir amb l’alteració de l’espai.