Els guanyadors del primer sorteig són…
1
Arxiu d'etiquetes: Escola Els Alocs
3r UNA GRAN FAMÍLIA – Els instruments de percussió
Audició de 2n – Pere i el Llop de Serguei Prokófiev
Pere i el llop és un conte musical per a nens compost per Serguei Prokófiev el 1936. A classe contarem el conte i escoltarem l’audició per a veure quin instrument interpreta cada personatge.
Imatge de http://aulamusica51.weebly.com/pere-i-el-llop.html
Cançó de la setmana 3 – Volaré BSO Brave RUSSIAN RED
6è. LES FAMÍLIES DELS INSTRUMENTS.
Amb un comentari ordena els següents instruments que hem treballat a classe per
famílies: vent fusta, vent metall, percussió, corda fregada, corda polsada i corda percutida.
- CLARINET
- FLAUTA
- REQUINT
- CLARINET BAIX
- PIANO
- FLAUTÍ
- OBOÈ
- OBOÈ BAIX
- SAXO ALT
- SAXO TENOR
- SAXO BARÍTON
- TUBA
- TROMPA
- TROMBÓ
- BOMBARDÍ
- FLISCORN
- TROMPETA
- BATERIA
- TIMBALS
- PLATS
- XILÒFON
- MARIMBA
- CONGOS
- MARAQUES
- CELLO
- ARPA
SOLUCIÓ
Vent fusta: clarinet, flauta, requint, clarinet baix, flautí, oboè, oboè baix, saxos alt, tenor i baríton.
Vent metall: tuba, trompa, trombó, fliscorn, trompeta, bombardí.
Percussió: bateria, timbals, plats, xolòfon, marimba, congos, maraques.
Corda fregada: cello
Corda polsada: arpa
Aquest enllaç us explica molt bé la classificació dels instruments per famílies. FES CLIK AQUI.
LES NOTES DE L’ESCALA – Ambäukatunàbia Grup d’Animació
Aquesta setmana passada vam recordar d’una forma molt divertida el nom de les notes. Us deixo la cançó per a que seguiu practicant i alhora passar-vos-ho d’allò més bé! Recordeu que si ho balleu amb companyia és molt més divertit!
Són les notes de l’escala que junts aprendrem,
si sabeu com combinar-les mil cançons farem
després d’una en vindrà una altra i unes quantes més,
saludem a la parella i el ball comencem.
DOnes una volta,
REmenes el cul,
MIres la parella,
FAs una ganyota,
SOLo de guitarra,
L’Abraces ben fort,
SÍ, el molinet!
Són les notes de l’escala que junts aprendrem,
si sabeu com combinar-les mil cançons farem
després d’una en vindrà una altra i unes quantes més,
saludem a la parella i el ball comencem.
DOnes una volta,
REmenes el cul,
MIres la parella,
FAs una ganyota,
SOLo de guitarra,
L’Abraces ben fort,
SÍ, el molinet!
Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si…
DOnes una volta,
REmenes el cul,
MIres la parella,
FAs una ganyota,
SOLo de guitarra,
L’Abraces ben fort,
SÍ, el molinet!
DOnes una volta,
REmenes el cul,
MIres la parella,
FAs una ganyota,
SOLo de guitarra,
L’Abraces ben fort,
SÍ, el molinet!
6é: La meva banda sonora preferida
Avui a classe hem parlat sobre la diferència que hi ha entre una banda simfònica i una orquestra. Si recordes aquesta diferència comenta-la al quadrat de comentaris d’aqui sota.
També heu de seleccionar la banda sonora de la vostra pel·lícula preferida i compartir-la al quadrat de comentaris.Recordeu que ja hem escoltat: Star Wars, Harry Potter i Piratas del Caribe
Fins el proper dimecres 28 de setembre !!
CS. Què significa la música per a mi?
Bon dia Patapums! Recordeu el qüestionari que vam fer a classe la setmana passada? Entre altres coses us vaig preguntar què significa la música per a vosaltres. Aqui us deixo les paraules que més han sortit. Però especialment les paraules DIVERSIÓ, ART, COMUNICACIÓ, EMOCIONS I SENTIMENTS són les que més van sortir.
Cançó de la setmana 2 : ACCIÓ – Tot està per fer
Hola Escola Els Alocs! Curs 2016-2017
Benvinguts i benvingudes a PataPum PamPam, el bloc que farem servir com una eina més per a gaudir de l’assignatura de Música. Al bloc podreu trobar tot allò que treballarem a classe amb suport digital per a que en casa tingau la possibilitat de recordar i mostrar a la família què hem treballat. També podreu fer servir el quadrat de comentaris de cada una de les entrades per a formular preguntes o simplement comentar.
Comencem!
Il·lustració de Joan Turu