Arxiu de l'autor: Cicle Superior

Lectura i comprensió

Contes recollits a JClic amb la lectura, l’audició i exercicis de comprensió. Estan classificats per nivells (EI i Primària).

Publicat dins de Llengua Catalana | Deixa un comentari

Expresión oral

Trabalenguas  

Publicat dins de Lengua Castellana | Deixa un comentari

Relleu i rius de Catalunya

   Activitats per aprendre a situar les unitats i subunitats de relleu de Catalunya, també per obtenir informació a l’entorn dels rius a Catalunya, així com classificar-los en el seu vessant atlàntic i mediterrani. Aquí tens un mapa físic de … Continua llegint

Publicat dins de Coneixement del medi | 1 comentari

Poema de Nadal

   L’arbre de Nadal Enguany per Nadalpenso guarnir un arbretot especial.No el faré pasal rebedor:el plantaré dinsdel meu cap,on no hi hateulati podrà pujarban alt i ben sa.Serà un gran avetamb mil debranques i ben verdel més bell del mónple … Continua llegint

Publicat dins de Llengua Catalana | Deixa un comentari

El Quinzet

de 3r Prova de rapidesa. Sumes quinzet restes quinzet multiplicacions de 4t Prova de rapidesa. Divisions.quinzet sumes Prova de rapidesa. Multiplicacions Prova de rapidesa. Restes Prova de rapidesa. Sumes  

Publicat dins de Matemàtiques | Deixa un comentari

Ens enfadem?

Us deixem una cançó molt bonica que de segur ens pot ser útil en aquests moments en què ens enfadem, ja siguem més petits o més grans. Enfadar-se és normal i desenfadar-se pot ser també molt senzill!

Publicat dins de Educació emocional | Deixa un comentari

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Recurs per treballar les descripcions

Descripcions en català Descripció de persones Descripció de paisatges

Publicat dins de Llengua Catalana | Deixa un comentari

Recurso para trabajar las descripciones

Material en castellano Descripción de personas Descripción de objetos Descripción de paisajes

Publicat dins de Lengua Castellana | Deixa un comentari

Operem

Divertidos juegos de cálculo Treballem les divisions per dues xifres

Publicat dins de Matemàtiques | Deixa un comentari