SANT JORDI

VET AQUÍ, ELS GATS I LES GATES SALVATGES, EL DIA DE SANT JORDI VAN ANAR A VEURE L’EXPOSICIÓ DE TOTS ELS TREBALLS REALITZATS PELS INFANTS DE L’ESCOLA. DESPRÉS DEL PATI,VAN FER L’ACTIVITAT D’INTERCANVI DE LLIBRES ENTRE ELLS/ES. VA ESTAR UN MATÍ DE CONTE!!!

SORTIDA BIBLIOTECA

LA SORTIDA A LA BIBLIOTECA HA ANAT MOLT BÉ!!! VAM ESMORZAR EN UN PARC ABANS D’ENTRAR. A DINS ENS VAM EXPLICAR EL CONTE “LA RATETA QUE LI AGRADAVA LLEGIR”. DESPRÉS ENS VAM ENSENYAR DIFERENTS TIPOLOGIES DE CONTES, FINS I TOT, VAM VEURE UN AMB RODES. PER ACABAR VAM MIRAR LLIUREMENT UN MUNT DE CONTES I LA SUSANA VA AGAFAR UN AMB EL SEU CARNET. VA AGAFAR “LA LLEGENDA DE SANT JORDI” EN POP UP. ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ. VOLEM REPETIR I TORNAR A ANAR-HI!!!

FRUITS I FRUITES DE LA TARDOR

Les activitats que vam fer amb els fruits i les fruites de la tardor vam ser les següents:
Esmorzar de la Tardor- Vam esmorzar fruits i fruites de la tardor, però primer vam fer diferents jocs amb els sentits (amb ulls tancats esbrinar quin fruit sec mastegàvem, tocàvem dins d’una capsa fosca diferents fruits secs…). També, van treure la closca dels fruits secs amb un morter. Després vam esmorzar fruites de la tardor i vam tenir dos ajudantes molt especials que ens vam ajudar a servir plats, pelar fruita…. Ens ho vam passar molt bé i ens ho vam menjar gairebé tot!!!
Fruiteria- Juguem a ser venedors i clients en una botiga (fem llista de la compra, saludem al botiguer, demanem el què volem comprar, paguem, etc). D’una manera molt lúdica i molt engrescadora treballem els noms dels aliments, hàbits de convivència, continguts matemàtics…i , sobretot, ens divertim a l’escola!!!
Moltes gràcies per la vostra col•laboració portant els fruits i les fruites de la tardor!!!

EL NOSTRE ABECEDARI

A la classe hem fet uns sobres amb lletres de l’abecedari.
Hem buscat la primera lletra del nostre nom i hem enganxat al seu costat la nostra foto.
Després hem anat enganxant o posant dins del sobre les imatges que heu anat portant. Cada imatge té escrit al darrera la lletra que li toca.
A les fotos veureu també dues activitats complementàries a l’abecedari:
– Mirem un llibre de” Pop up” o n surten les lletres en relleu i diem com sonen.
– Video a la pantalla d’un alfabet cantat per una escola.

Si podeu, continueu portant imatges. Si és possible relacionades amb temes que estem treballant (ex. : ara treballarem fruits i fruites de la tardor) i amb mides no molt grans, doncs els sobres on van ficades són mida DIN-A5.

Moltes gràcies per la vostra col.laboració!!!