Escoltem les nostres emocions? Sabem identificar-les? Hi han emocions bones i altres de dolentes?
Aquestes són les preguntes que els alumnes de 4t es formulen sobre les emocions. És dolent tenir por? Ens fa ser covards?
Després d’analitzar les emocions hem vist que totes les emocions tenen una part favorable i una part desfavorable, i que la importància recau en saber identificar que ens passa i per què ens passa.
Hem gaudit d’una sessió on cada infant ha escrit en un paper de color una emoció que hagi viscut intensament en les últimes 12 hores, les emocions les hem posat al terra i sense que vegi la paraula.
Tot seguit hem caminat per l’espai deixant sentir el nostre cos fins que ens hem aturat en un dels papers, hem llegit l’emoció que posava i hem pogut verbalitzar aspectes favorables i desfavorables.
Quin gran aprenentatge, quantes coses a dir que tenen els nens i les nenes!!!