Arxiu de la categoria: Activitats pels alumnes

Per què ens enganya el cervell?

Publicat el 4 desembre 2010 per Ramon M. Anglès

Per què ens enganya el cervell? Respon aquestes preguntes tot mirant el vídeo del programa. 1. Quina diferència hi ha entre reconèixer i recordar: com ho resol el cervell? 2. Què significa tenir un cervell eficaç? 3. L’evolució dels éssers … Continua llegint →

Publicat dins de 4. El sistema nerviós i l'endocrí., Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

Colesterol, omega 3 i contaminants

Publicat el 21 octubre 2010 per Ramon M. Anglès

Cada cop hi ha més ciutadans conscients de la importància de l’alimentació per a la seva salut. Aquesta presa de consciència ha anat acompanyada de l’arribada al mercat dels denominats aliments funcionals. Un dels elements que més fortuna ha fet … Continua llegint →

Publicat dins de 2. L'alimentació i la digestió., Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

L’aparell respiratori: pàgina per treballar-lo i aprofundir.

Publicat el 19 octubre 2010 per Ramon M. Anglès

Una pàgina per poder treballar i aprofundir diferents aspectes relacionats amb la respiració: Introducció. Respiració aeròbica. Respiració anaeròbica. Intercanvi de gasos. Composició dels gasos. La respiració de les plantes. La fermentació. ANAR A LA PÀGINA DE L’APARELL RESPIRATORI

Publicat dins de 3. L'aparell respiratori i l'aparell excretor., Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

La nutrició humana

Publicat el 27 setembre 2010 per Ramon M. Anglès

Una web on t’explica d’una manera ordenada tots els conceptes bàsics relacionats amb la composició dels aliments, la dieta equilibrada i la salut en els adolescents. LA NUTRICIÓ HUMANA

Publicat dins de 2. L'alimentació i la digestió., Activitats pels alumnes, Biologia | Deixa un comentari

L’ús de la radioactivitat.

Publicat el 26 maig 2010 per Ramon M. Anglès

L’inici de la radioactivitat i la científica polonesa Marie Curie estan lligats. Vols saber més coses? Llegeix aquest document. Ús de la radioactivitat

Publicat dins de 2. Els sistemes materials, Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

Model cinètic de la matèria

Publicat el 30 abril 2010 per Ramon M. Anglès

Aquest enllaç té l’objectiu d’ampliar i complementar les activitats realitzades a l’aula. Treballeu-lo amb atenció i feu les activitats finals amb el test d’avaluació. Entrarà a l’examen tot el contingut excepte la biografia dels 4 científics. MODEL CINÈTIC DE LA … Continua llegint →

Publicat dins de Activitats pels alumnes, Física | 17 comentaris

Roques sedimentàries

Publicat el 16 abril 2010 per Ramon M. Anglès

Les roques sedimentàries són aquelles que es formen a partir de roques ja existents que al ser sotmeses a l’acció dels agents atmosfèrics i a l’activitat de certs organismes queden alterades (meteorització). Un cop alterades són erosionades per l’acció de … Continua llegint →

Publicat dins de 11. Les roques sedimentàries i el seu origen., Activitats pels alumnes | 6 comentaris

La platja llarga,el bosc de la Marquesa i la punta de la Mora.

Publicat el 17 març 2010 per Ramon M. Anglès

La platja llarga, el bosc de la Marquesa i la punta de la Mora és un espai emblemàtic del litoral tarragoní que l’hem de conèixer i RESPECTAR-LO. Aquesta és la zona que coneixerem en el crèdit de síntesi la propera … Continua llegint →

Publicat dins de Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

Terratrèmol de Xile

Publicat el 28 febrer 2010 per Ramon M. Anglès

Un fort terratrèmol, de 8,8 graus a l’escala de Richter ha sacsejat la matinada de divendres a dissabte Xile. El moviment de terra, amb epicentre a l’oceà Pacífic, ha sorprès els xilens mentre dormien. Durant tot el dia, hi ha … Continua llegint →

Publicat dins de Activitats pels alumnes | Deixa un comentari

Exercici mapa topogràfic

Publicat el 22 febrer 2010 per Ramon M. Anglès

En primer lloc per la realització d’aquest exercici cal descarregar el document adjunt. Realitza el perfil topogràfic seguint les indicacions de la pàgina 163 del llibre de text. Utilitza un full de paper mil·limetrat. El trajecte a representar comença en … Continua llegint →

Publicat dins de 09. Les aigües modifiquen el relleu., Activitats pels alumnes | Deixa un comentari