El projecte segueix endavant!
Després de l’activitat d’investigació, els alumnes i les alumnes de 5èB han après com és el relleu del fons marí, quins ecosistemes hi ha, i la classificació dels animals que hi viuen. Tot seguit us explico i mostro part d’algunes d’aquestes activitats de descoberta.
El relleu marí
Per resoldre aquesta incògnita van treballar primer de forma individual, i després en grup. Com? molt fàcil! Primerament cadascú va fer un esbos de com s’imaginava que podria ser el relleu del fons marí, des de la costa fins arribar a l’oceà. Un cop fet, es va posar en comú amb els companys, i després de discutir sobre les diferents opcions, van arribar a un esbos comú. Per grups van anar sortint a la pissarra a dibuixar els esbossos grupals. En finalitzar, entre tots vam observar-los i extreure conclusions. Al final, vam arribar a fer un esbos bàsic de les característiques del relleu d’aquest medi. Aquí teniu fotos de l’activitat!
Dibuixant els esbossos de grup…
Aquest són els esbossos de cada un dels grups…
I aquest és l’esbos final de la classe!!!
La classificació dels animals
Per fer-ho es van repartir unes quantes fotografies per a cada grup de diferents animals que viuen al mar. Primerament, només els havien de classificar entre vertebrats i invertebrats i col·locar-los a la graella corresponent de la pissarra. Tot seguit, vam revisar que tots els animals estiguessin al seu lloc. Després, ens vam proposar intentar filar més prim, i classificar-los dins de cada gran grup per subcategories. Per fer-ho, ens vam haver de fixar molt bé en les semblances i diferencies de cada un dels animals, per així poder organitzar-los en petits grups. Aquí teniu fotos del procés!!
Els grups classificant els animals entre vertebrats i invertebrats…
Sortint a la pissarra a col·locar els animals al seu lloc corresponent, vertebrat o invertebrat…
La classificació final…
I això és tot per avui!!! Gràcies!!
Cristina