El proppassat dimecres, 9 d’octubre de 2019, després de les sessions formatives i informatives inicials del programa celebrades en sessions anteriors de tutoria, es va celebrar una activitat al Parc de Francesc Macià de Malgrat de Mar en la qual els tutors de 3r d’ESO i els tutoritzats de 1r d’ESO es van conèixer, donant inici al que es considera més important del programa: les parelles TEI fan trobades informals  en els espais i el temps no lectius (patis, entrades, sortides, passadissos, canvis de classe…). Són les més efectives i la base del projecte, al marge de les trobades més formals que es programen al llarg del curs.

A continuació, unes fotografies de l’activitat (cliqueu al damunt de la imatge)

El dimecres passat, 24 d’octubre, es van lliurar els carnets de tutor TEI als alumnes de 3r d’ESO que efectuaran funcions de suport i acompanyament, per parelles, a l’alumnat de 1r d’ESO que ha iniciat la seva trajectòria escolar en el nostre centre aquest curs 2018-2019.

Després de rebre els carnets, els tutors i tutoritzats es van conèixer asl llarg d’una activitat de cohesió que es va realitzar al parc de Francesc Macià de Malgrat de Mar. Segur que entre tots, fan una molt bona feina.

El programa de Tutoria entre Iguals és una estratègia educativa per fomentar la convivència escolar i prevenir l’assetjament escolar al centre.

Es tracta d’una estratègia educativa per la convivència escolar, que va ser dissenyada inicialment com una mesura pràctica contra la violència i l’assetjament escolar, té caràcter institucional i implica a tota la comunitat educativa. L’objectiu principal és la integració escolar treballant per una cultura de l’escola inclusiva i la no violència, fomentant que les relacions entre iguals siguin satisfactòries. Els nous alumnes de primer de secundària, veuen afavorida la seva autoestima, compensant el desequilibri de poder i forces.

Els alumnes de tercer d’ESO són tutors, de forma voluntària, dels alumnes que acaben d’arribat al centre al primer curs d’ESO, els tutors reben una formació específica per part del coordinador del programa sobre les característiques generals de la tutoria i la relació que tenen sobre la convivència i l’assetjament escolar.