Arxiu mensual: gener de 2015
Aplicacions per a l’aprenentatge de l’anglès
En la meva intervenció de finals de novembre, vaig seguir en la línia de buscar aplicacions que permetéssin practicar els “listening” de l’anglès, amb la idea que aquest tipus d’activitat és més difícil de trobar en un llibre tradicional.
Vaig tractar de combinar aquest objectiu d’aprenentatge amb un component lúdic i, amb aquesta idea vaig presentar una aplicació amb cançons, anomenada English songs, que ofereix la lletra de les cançons d’algunes melodies molt populars, com ara “Lemon Tree” d’Oasis, que permeten focalitzar aspectes concrets de la gramàtica anglesa (en aquest cas, el “Present Continuous”).
D’altra banda, vaig fer una recerca d’aplicacions amb un volum important de parts orals, i em va semblar interessant l’aplicació Listen English Conversation, per la part que té de E-audio stories (un centenary d’històries que es poden escoltar I veure transcrites) i una part de pràctiques gramaticals sobre els textos de les histories amb les respostes disponibles per a l’autoaprenentatge.
També vaig parlar de l’aplicació Learn English Grammar, de la BBC, i vam comentar l’interès d’aquesta aplicació com a font del llenguatge periodístic en llengua anglesa, qüestió que pot ser interessant per a alumnes de 3r o de 4rt. De l’ESO.
Finalment, vaig assenyalar dues aplicacions més específiques, i que poden tenir sentit en un moment determinat del treball a l’aula: la Jokespedia (amb acudits en anglès), o la English Quotes (amb cites de persones cèlebres).
Aplicacions de Naturals i més
Bona tarda a tothom!
L’última sessió del curs vaig presentar-vos unes aplicacions que poden utilitzar-se a l’àmbit de Naturals. I també vaig parlar-ne d’una altra aplicació interdisciplinar. Són les següents:
Amb aquesta aplicació podem identificar els arbres silvestres de la peninsula ibèrica i de les Illes Balears. Permet utilitzar dos tipus de recerca, una guiada i l’altra oberta. Utilitzant la recerca guiada podem anar discriminant els arbres en funció de les diferents opcions de descripció que ens va oferint l’aplicació. Amb la recerca oberta podem triar directament els diferents elements descriptius (distribució, morfologia de les fulles, els fruits, les flors, etc). L’aplicació compta amb un llistat de 118 espècies amb un mapa de distribució, una breu descripció i diferents fotografies. També té un espai per “Favorits”. I el principal avantatge és que pot utilitzar-se sense connexió a Internet, de manera que quan fem una sortida podem endur-nos les tauletes per fer la identificació in situ.
Arbolapp es una iniciativa del Consell Superior d’investigacions Cientifiques (CSIC). Podria utilitzar-se a qualsevol nivell de l’ESO; però pel que fa a continguts, encaixa molt bé a primer i i sobretot a segon d’ESO.
Anatronica és una aplicació d’anatomia on podem visualitzar en 3 dimensions els diferents elements de l’aparell locomotor en la versió gratuïta i la resta d’aparells i sistemes en la versió de pagament. És molt intuïtiva i aprofita molt bé la possibilitat d’interacció amb l’usuari, ja que es pot rotar la imatge i veure el sistema muscular o esquelètic des de totes les perspectives, apropar-nos o allunyar-nos, així com centrar-nos en un sol os o múscul només tocant-lo a la pantalla. Es poden superposar els diferents sistemes o interactuar-hi per separat.
També es pot observar la relació entre els diferents òrgans, ja que es pot visualitzar o fer desaparèixer aquells que ens interessi i observar, per exemple, com són les unions entre ells. Ofereix una descripció molt completa de cadascun dels òrgans (ossos i músculs en la versió gratuïta).
Podria ser una aplicació molt útil a tercer d’ESO, on es treballa el cos humà.
En aquesta aplicació podem trobar una font de coneixements actualitzats sobre qualsevol àmbit. El format de presentació és la conferència, oferida per un expert en el tema i amb un caràcter divulgatiu i més o menys entretingut (depenent de l’habilitat del conferenciant). Els temes, n’hi ha de tot tipus; l’activisme, la genètica, la democràcia, l’educació, la recerca mèdica, la religió i internet podrien ser alguns exemples.
Les opcions que ens ofereix l’aplicació (també hi ha un format web) serien l’accés als diferents temes a partir d’un llistat i un buscador. Un cop triat el tema, s’accedeix a les diferents conferències que hi ha sobre el mateix amb la possibilitat de subtitular-les si s’escau. També hi ha un espai on estan les conferències destacades i un altre espai de Favorits. Per últim hi ha una possibilitat molt original (pestanya anomenada Inspírame) on pots triar la conferència en funció de l’emoció que pretèn transmetre (al·lucinant, divertida, inspiradora, persuasiva, etc; ) i del temps que disposes per veure-la (des de 5 minuts fins a 1 hora).
I acabo amb un exemple, utilitzant aquesta última possibilitat de l’aplicació, Inspírame, he triat que volia veure alguna cosa Hermosa i de menys de 5 minuts… Realment ha sigut inspirador!
Frans Lanting: Photos that give voice to the animal kingdom
“Let’s find a way to join the dance”
Núria
