Pescant lletres, Mabel Quintanilla i Sofia Garcia
M’estimes?, Carla Martínez
Pluja d’idees, Aina Espasa i Alseny Diallo
D’on venen els diners?, Ilyas El Kerkri i Melani Marin
Poesia oberta, Xavier Munné i Jordi López
POESIA VISUAL
Respon
Arxiu de la categoria: General
II Jornada CONVIURE A CATALUNYA
Els nens i les nenes de cinquè curs participen al Projecte Conviure entre diferents, organitzat per l’Associació d’antics diputats del Parlament de Catalunya. Una representació dels dos grups anirem al Parlament a presentar tot el treball que hem realitzat i on es trobaran amb nens i nenes d’altres escoles participants.
Ara us deixem un vídeo que hem preparat per tal que les altres escoles ens coneguin.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gAbtF7hGDA4[/youtube]
El 30 de maig vam participar a la II Jornada CONVIURE A CATALUNYA al Parlament.
Aquí podreu veure el vídeo enregistrat durant la visita al Parlament.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=PabmVPOCr_M[/youtube]
I a més, sortim al Canal Super3!Aquí teniu l’enllaç:
Colònies de 6è a Cala Canyelles (Lloret de Mar)
Els nens i les nenes de 6è curs han marxat avui de colònies a Cala Canyelles situada a la Costa Brava. Durant tres dies participaran en diverses activitats esportives de platja i de piscina molt interessants i, sobretot, divertides. Faran pràctiques d’immersió amb botella en una piscina, passejada en piragua i en barca, esquí aquàtic, xurro remolcat i patins aquàtics;
Aquí us deixem algunes fotografies perquè veieu que bé s’ho passen!!!
DECORACIÓ DE L’ESCOLA
L’entrada a l’escola la decorem tots els alumnes per cicles.
Ara ens ha aribat el torn als nens de C.S. Hem triat com a tema principal: actors de cinema còmic en blanc i negre. L’hem posat per títol :”La filmoteca ens ha inspirat”.
La raó és la següent: El mes de novembre vam anar a la Filmoteca a veure tres curmetratges de cinema clàssic (muts). Els actors eren el Jacques Tati,el Charles Chaplin i el Buster Keaton. La majoria no havíem vist mai pel·lícules tan antigues i ens van agradar i ens vam divertir molt .
Després a Plàstica cada nen podia triar un dels actors i dibuxar-los amb carbonet amb les seves característiques.
Els nens de 6è el mes de Juny també faran unprojecte sobre aquest tema .
Quan ens va arribar el moment de decorar l’entrada vam pensar que quedarienmacos els nostres dibuixos.
Aquí teniu una mostra .
Alumnes de 5è
Anem al Museu d’ Història de Catalunya
Els alumnes de 5è, el dia 8 d’abril, vam anar a una excursió al Museu d’Història de Catalunya per veure una exposició dels habitatges al llarg del temps.
Vam viatjar des de la prehistòria fins als anys 60. A cada parada que férem, parlàrem i vam veure coses sobre els habitatges.
A cada habitatge, la Sheila, la nostra guia, va treure a uns alumnes (nens i nenes) i els vestí més o menys com a l’època que tractàvem.
Vam poder entrar a alguns habitatges per poder observar-los de a prop. Ens ho vam passar genial, perquè va ser molt divertit veure coses de l’edat de bronze, domus romanes, cases de pagesos de l’edat mitjana, torres que hi havien en els castells i una sabateria, una masia, una cuina dels anys 30 i els 60…
Text i Edició: Carla Martínez Vallcorba
Les pesoleres de l’escola
Divendres 4 d’abril uns quants alumnes de 5è van anar a l’hort a collir pèsols. Tots havien d’agafar 7 o 8 baines de pèsols.
Vam fer un sorteig per veure qui se’ls emportava per fer una activitat amb els pèsols. L’activitat consistia en pesar-los, cuinar-los i menjar-se’ls.
Hi havia 300 grams de pèsols i jo li vaig afegir 45 grams més.
S’havia de fer una recepta. Aquí la teniu.
Pèsols a la Navarra
Ingredients
750 gr de pèsols sense la baina
100 gr de bacó
1 ceba
40 ml d´oli d’oliva
100 ml de vi blanc
3 ous
1 cullera de vinagre
Sal.
Elaboració
Primer rentem els pèsols i després els blanquegem.
Posar els pèsols en aigua bullint durant 10 minuts. Després passar-los per aigua freda durant 10 segons.
Després tallar el bacó i la ceba.Posar a bullir l’ou dur.
Mesclar els pèsols amb el bacó i la ceba, posar el vi blanc, després
d’una estona posar el vinagre i els ous durs i deixar-ho a foc lent .
Finalment agafar un plat i a menjar. Que aprofiti!
Text i fotografies: Joan Moragues
Edició: Mario Calderon i Xavier Munné
L’HORT DE L’ESCOLA
El dimecres 26 de març els alumnes de 5è van anar a l’hort a tallar bledes i cebes. Van aprofitar per mirar i observar les plantes que no coneixien. A més, van plantar sis tomaqueres i vuit mongeteres.
Van fer el seguiment de les 3 plantes que observen: l’ametller va florir, però ha perdut el fruit; a la pesolera li està creixent el fruit; la maduixera continua molt petita i no ha crescut.
Es van emportar una sorpresa perquè els dijous 27 de març a l’hora de dinar, al menjador hi havia un cartell que posava:
LES BLEDES DE LA VERDURA SÓN DE L’HORT I L’AMANIDA TAMBÉ ÉS DE L’HORT
Aquí trobareu un reportatge fotogràfic de l’activitat.
Text creat per la Sofia
Editat per en Pol i l’Aina
Museu marítim
El dijous 6 de març de 2014, els alumnes de 6è vam visitar el Museu Marítim de Barcelona.
En arribar, vam esmorzar a l’entrada i vam començar la visita. Dintre, els alumnes de 6è A vam fer unes activitats relacionades amb l’època dels descobriments, mentre que els de 6è B van estar visitant el museu.
Durant les activitats ens vam dividir en 4 grups: un va mirar uns mapes d’aquella època, un altre va olorar, mirar i tocar espècies, l’altre va esbrinar coses importants de les naus i l’últim grup va llegir informació sobre els objectes oceànics.
Vam veure maquetes i rèpliques de naus, de caravel·les, de les drassanes i del port de Barcelona. També vàrem veure una exposició que es deia “L’Antàrtida, la vida al límit. Els viatges científics avui”, on vam veure com era de difícil anar a l’Antàrtida, els vaixells on els científics guardaven les seves pertinences i les proves que s’emportaven per estudiar-les.
En sortir vam pujar a una nau de veritat: vam veure les cabines , el timó i vam aprendre a fer alguns nusos mariners.
En resum ens ho vam passar molt bé, va ser una experiència molt divertida i ens vam fer moltes fotografies. Aquí en podreu trobar algunes.
Edició: Liah, Duna i Gemma (6è A)
Imatges cedides per: Pamela (6è B)
LA TIRA CÒMICA
La tira còmica és una petita història de tres o quatre vineytes que es publica en diaris, revistes o pàgines d’internet.
Normalment no hi ha bafarades. Els pensaments sorolls i moviments se solen representar amb línies cinètiques i onomatopeies.
Exemples de tira còmica són: Ot, el bruixot, Mafalda, Snoopy…
Mut and Jeft va ser la primera tira còmica l’any 1907.
ARA US PRESENTEM ALGUNA DE LES NOSTRES PRODUCCIONS
EDITAT: ALUMNES DE 5è