LA MARATÓ CONTRA L’OBESITAT I LA DIABETIS
Respon
Arxiu de la categoria: activitats
ÚLTIM ARTICLE AL BLOG
Tens 30 anys…
Treballes, tens amics, un lloc un viure…
Tornes al cole perquè t’han demanat dirigir unes paraules a uns nous alumnes que acaben a 6è.
Abans, però, ho has fet en brut i li has ensenyat al professor.
El pròxim dia 19 el llegiràs.
1-Escriu idees sobre el que parlaràs
2-Fes un escrit en brut
(Entregar el dilluns dia 16)
3- Passa-ho al blog afegint una foto
ABDICACIÓ DE JOAN CARLES I
“Felip de Borbó serà proclamat “ben aviat” rei d’Espanya per les Corts Generals, després que el president del Govern Mariano Rajoy anunciés aquest matí l’abdicació de Joan Carles. Felip és hereu de la Corona des de la proclamació del seu pare com a rei el 22 de novembre de 1975. Dos anys després va rebre el títol de Príncep d’Astúries, juntament amb els de Príncep de Girona i Príncep de Viana, corresponents als primogènits dels Regnes de Castella, Aragó i Navarra, una unió que va formar al segle XVI la Monarquia espanyola.Des del seu matrimoni el 2004 amb Letizia Ortiz, l’activitat institucional de l’hereu de la Corona ha anat adquirint velocitat de creuer.”
Extracte de “El Periódico Digital”
LLEGEIX, INVESTIGA I REFLEXIONA
Consulta els següents enllaços per respondre les preguntes:
- Diari EL PERIÓDICO
- Què és la monarquia?
- Reis d’Espanya des dels reis catòlics
1- Què vol dir que Joan Carles I ha abdicat?
2- Felip és l’hereu de la corona, però té altres títols que provenen del segle XVI. Quins són? Quins van ser els primogènits que van obtenir aquests títols?
3- Joan Carles i Felip pertanyen a una casa reial que va regnar a Espanya després dels Habsburg o casa d’Àustria. Quina és aquesta família i de quin país és originària?
4- Saps per què l’hereu és Felip i no són cap de les seves germanes? Què et sembla aquesta raó? Investiga
5- Què és la monarquia? En què consisteix? Explica-ho en dues frases màxim i que ho entenguis.
6- Ha hagut algun moment de la història d’Espanya que no ha hagut monarquia? Com es diu aquesta forma de govern?
7- Escriu en poques frases una reflexió personal. Què et sembla? T’interessa? Ara què creus que passarà a Espanya? Coneixes gent a favor o en contra?
ATENCIÓ!!!! Fes-ho en un full ( a mà o ordinador ). S’entrega el divendres 6
L’ORACIÓ
COMENCEN ELS “PECHAKUCHAS”!!!!
Avui han començat les exposicions a 6è B.
Hem tingut problemes tècnics i no hem començat com estava previst, però…
davant de les dificultats ens creixem!!!!
Aquí us deixo el vídeo de presentació:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=SIhdLfHlEWo&rel=0[/youtube]
POEMES A LA VISTA!!!!
1- Llegeix la fitxa “analitza un poema”. Pots ampliar figures retòriques amb la web de POEMÚSICA
2-Llegiu el poema i analitzeu-lo anotant les respostes a la fitxa 2
LES TEVES MANS (Joan brosa, 1919-1998)
Embolcallen amb vels goig i tristesa.
Són sostre d’una xarxa de perfum,
són els ventalls, amor, del meu costum
i serveixen d’espasa a la sorpresa.
M’agraden quan alegen entre el fum
o quan remouen brins de senzillesa;
les teves mans són alegria encesa
i fulles d’un pomer al clar de la llum.
Castellets de l’amor. Flames de ploma.
Són banderetes del teu parlar. Són
i toquen sense pes, clares d’un món
que tu modules des dels teus Bagdads.
Respires per les mans, amor. Són poma
i estel saboner quan renten els plats.
3- Ara escull un poema en català d’una de les següents pàgines i analitza’l individualment.
Obre l’arxiu (POEMA1.odt) i: enganxa el poema, analitza el poema, respon les preguntes i imprimeix-lo a casa. Afegeix una imatge i el nom al final. Compte amb les faltes ortogràfiques. Aquesta feina serà recollida en un llibre digital de poemes de 6èB
4-Entrega’l abans del divendres 11 d’abril
BONA FEINA, POETES!!!!
NO TE SALVES (Mario Benedetti)
No te quedes inmóvil
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nunca
no te salves
No te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo
Pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo.
A classe hem sentit i vist el poema de Mario Benedetti recitat per un actor, en una escena d’una pel·lícula i musicat en un videoclip. Quin us agrada més?
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=nOWdx6UlXDw[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=rwivEVwkyXw[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=RbWeicoYPH4[/youtube]
Gràcies al blog de “Escritura creativa en Primaria”
SILENCI…. PECHAKUCHA!!!
No us ho perdeu!!!!
6è es converteix en “pechakucheros” i comencen a pensar en temes per realitzar una presentació de diapositives i exposar-la a classe.
Us informarem aviat!!!
Si vols entrar a la web de SILENCI… PECHAKUCHA!!!! clica sobre la imatge o al menú dret del bloc de 6è:
PARAULES COMPOSTES
Ara que ja saps les normes de les paraules compostes inventa’t CINC que no existeixin i escriu el seu possible significat.
Escriu-les a la llibreta i passa-les al bloc personal amb el títol de BAGUL DE PARAULES COMPOSTES.
Per exemple:
Autollamps: un cotxe que dalt té una antena que para els llamps.
SINÒNIMS I ANTÒNIMS
Entra a la web de TALLER DE SEMÀNTICA i:
- Feu les activitats dels sinònims i antònims
- Escriu un comentari a l’article responent una activitat de sinònims, antònims, o fins i tot proposant als companys paraules per a que busquin el sinònim i l’antònim.