Author Archives: mònica

PROBLEMES!!!!!!

Hola noies i noies, us deixo alguns problemes per anar practicant per Nadal, són fàcils i ràpids de fer. Apa, comenceu! Us recordo que són pel dia 10 de gener, quan tornem de vacances. Teniu molts dies per fer-los, no us poseu nerviosos que segur que per les vacances trobareu una estoneta per fer-los. Com que encara no he explicat el tema no podeu començar, bé, qui els entengui si, però si no, deixeu passar uns dies i quan comencem a explicar el tema els podreu fer. Jo ja us els deixo penjats per qui vulgui començar si voleu i els enteneu.

Bona feina. Sabeu que esl heu d’imprimir o copiar i portar fets en un full.

1. En Miquel ha construït un dibuix amb 50 quadrats d’1 cm de costat i 24 triangles rectangles d’1cm d’altura. Quina és l’àrea del dibuix construït?

2. Els 25 alumnes de 6è de primària volen fer un mural per a la campanya “tinguem cura del medi ambient per poder respirar millor”. Cada alumne ha pintat 16 dm quadrats de mural. Quants metres quadrats fa el mural?

3. El pare de la Tània vol posar un vidre a la taula hexagonal del menjador. Si sabem que el costat de la taula fa 50 cm i l’apotema fa 40 cm, quina és l’àrea del vidre?

4. Amb un pot petit de vernís es poden envernissar 5 metres quadrats. S’hi podrà envernissar pels dos costats una porta que fa 1 metre d’amplada i 2 metres d’altura?

5. L’Àlex necessita llavors de gespa per plantar en un rectangle al costat de la piscina que fa 9 metres de llargada i 4 metres d’amplada. Quina superfície ha de sembrar?

PROBLEMES

Us deixo uns problemes per repassar. Els heu de portar fets el dia 1 de desembre, dimecres vinent.

1. Hem comprat dos formatges de 6,5 euros la unitat i 2 fuets de 3,5 euros cada un. Quant hauré de pagar en total?

 

 

2. S’han comprat quatre diccionaris que tenen: el primer, 1287 pàgines, el segon 519 pàgines menys que el primer, el tercer, 1314 pàgines i el quart 625 pàgines més que el tercer. Quantes pàgines tenen entre els quatre diccionaris?

 

 

3. Quantes capses de 50 cargols he de comprar per tenir-ne 6.000?

 

4. Després d’unes compres en una botiga d’esports em tornen 3,33 euors. Quants diners he donat al caixer si m’he comprat una raqueta que valia 43,38 euros, una pilota de 34,40 euros, unes sabatilles de 32,89 euros i un pot de pilotes de tennis de 6 euros?

 

 

5. En un magatzem hi havia 4572 ampolles de taronjada, 3175 de llimonada i 4222 de gasosa. Un camió carrega 2715 ampolles i un altre 743 més que el primer. Quantes ampolles queden al magatzem?

 

 

6. M’he comprat un televisor per 2745 euros. M’han fet un descompte del 30 %. Quants diners m’ha costat el televisor?

Bona feina!!!!!

Petons Mònica.

VIDEO – FÒRUM

Tal i com us vaig anunciar fa poc, us he preparat unes preguntes referents a la pel·lícula que hem visionat durant aquests dies.

Us heu d’imprimir el full, contestar-lo i portar la feina el dilluns dia 29 de novembre.

Alerta amb l’última pregunta, heu de buscar informació i entendre bé el concepte que es treballa.

Bona feina!!!!!

Nom                                                                                                               Data                                       

 

                                  

 

                        1492 LA CONQUISTA DEL PARAÍSO

 

Després de veure aquesta pel·lícula sobre l’Edat Moderna i el Descobriment d’Amèrica, contesta aquestes preguntes.

 

 

  1. Com pensaven que era la terra durant el període de l’Edat  Mitjana?

 

 

  1. Què descobreixen a l’Edat Moderna?

 

 

  1. Qui era Colom?

 

 

  1. A qui demana diners Colom per poder fer el viatge en el que somia? Què li diuen? Li deixen els diners o no?

 

 

 

  1. Com s’ho fa per tal que al final li deixin els diners? Qui li deixa?

 

 

 

  1. Qui són els Reis Catòlics? Com es casen, on viuen,…

 

 

 

 

  1. Quan de temps triguen a arribar a la primera illa?

 

 

 

  1. Com l’anomena?

 

 

  1. Què troben en aquesta illa? Com es diuen els homes que hi viuen?

 

 

 

  1. Colom torna a Castella i deixa 39 homes en aquesta illa. Què han de fer aquests homes? Quin nom li posaran a aquesta edificació que han de fer?

 

  1. Colom és un home pacífic o violent?

 

  1. Quan arriben per segona vegada a les illes, apareix un personatge que solament vol conquerir les illes, quedar-se amb tot i eliminar als indígenes. Recordes el nom?

 

  1. Com és que els indígenes lluiten contra Colom i els seus homes? Quin fet succeeix per què els indígenes deixin de confiar en els castellans?

 

 

 

  1. Qui descobreix el nou continent?

 

  1. A Colom se li reconeix tota la seva feina durant tot aquest temps? És a dir, durant tota la seva vida?

 

 

  1. Com acaba la pel·lícula? Què hi penseu del final?

 

 

 

  1. Penseu que els Reis Catòlics tenien molt de poder? A part d’ells manava algú més en aquells moments a Espanya?

 

 

  1. Saps què és una monarquia autoritària?

 

 

 

 

 

 

Anem a riure una estona

Com que tot no és estudiar i fer feina, us passo una plana web del youtube per tal que rieu una estoneta.

youtube ennio marchetto theatre clips.

Aquest senyor té mols videos, però aquest és un dels millors!!!!

A veure si us agrada.

petons!!!!!

NOU PROJECTE

Hola, nois i noies, el nostre projecte sobre els egipcis ja ha arribat a la seva fi. Hem après moltes coses d’aquesta civilització tan antiga, com vestien, què menjaven, a quins jocs jugaven,quins déus tenien, hem conegut l’estructura de la seva societat,… Ara ja hem de començar un nou projecte i tal i com vau triar a principi de cus, continuem amb història, amb l’EDAT MODERNA. Recordeu que per introduir el tema el dijous anirem a veure una peli “1492 el descubrimiento de América”, però a més de la peli us deixo una plana del youtube on hi ha un video interessant per poder saber què passava en aquesta edat de la història. A partir de la peli i del video començarem a veure què en sabeu i què voleu saber d’aquesta etapa. Aquís us deixo la plana web. Quan la veieu segurament hi haurà conceptes que no entendreu, no patiu, ja els anirem estudiant, solament vull que tingue una idea prèvia.

http://www.youtube.com/watch?v=OhRvYotbRw4&feature=related

Apa, bona feina. Mireu el video i ja en parlarem a classe. Haureu de recollir molta informació per poder conèixer bé aquest periode històric. També recordeu que anirem al Museu Marítim a fer un taller sobre Colom i el descobriment d’Amèrica.

Exercicis repàs matemàtiques

Us deixo uns exercicis de matemàtiques per tal que aneu repassant el tema de múltiples i divisors. Els heu d’imprimir i fer. Entregar el dia 26 de novembre ( divendres), encara que no hi hagi matemàtiques els heureu de dur igualment.

Bona feina!!!!

Nom

Data

                          EXERCICIS REPÀS MATEMÀTIQUES

 

 

1. Màxim comú divisor i mínim comú múltiple

 

Calcula el m.c.d. i el m.c.m de:

a.      125 i 185

b.     25 i 60

 

2.     Un satèl·lit tarda 90 minuts a donar una volta a la Terra, i un altre tarda 150 minuts. Si a les 12 de la nit van passar els dos junts sobre la ciutat de Nova York, a quina hora tornaran a passar junts per aquesta ciutat?

 

3. Escriu els 10 primers múltiples de cada número:

 

     M (3) =

     M ( 5 ) =

4. Calcula el m.c.d. (Recorda: màxim comú divisor)

    

     m.c.d. (12,18) = …………..

 

5. Calcula:

123,87 : 36,5 =

8,375 : 47 =

GISELLE AL LICEU

Avui els alumnes de cinquè i sisè hem anat al Liceu a veure un ballet “Giselle”. Després hem anat al Parc de la Ciutadella a dinar. Ens ho hem passat molt i molt bé!!!! Aquí us deixo unes fotos de record.

105_3680105_3678

GISELLE

He trobat una petita ressenya del ballet que anirem a veure el dimarts al Liceu, costa una mica d’entendre, però així us feu una idea de la temàtica, trama,… És una història d’amor apassionant. Haureu d’estar molt atents, ja que els ballarins solament ballen, no parlen!

Us agradarà molt, ja veureu!!!!!

Recordeu que heu de venir ben “guapos i guapes” i us heu de portar molt bé, al Liceu no s’hi pot anar cada dia!!!!! Aquesta sortida és única i heu d’aprofitar-la.

GISELLE

 

 

Giselle estima a Albrecht més que a la dansa. Al llindar de nena a dona experimenta per primera vegada l’apassionat anhel d’un amor, que desconeix encara la desconfiança, la decepció i la pèrdua.

No obstant això, els sentiments recentment despertats no es troben sota una bona estrella. En un sol instant, Giselle s’assabenta que Albrecht ja està promès. El cor de Giselle queda trencat. Però sucumbeix? Traslladada al temut i misteriós món del mític Willis, Giselle es resisteix a temptacions de satisfacció i venjança. L’amor venç tot.

Un ballet que conserva l’essència del romanticisme, ple de misteri, poesia, bellesa etèria i perilloses passions. Una peça que, en realitat, trenca moltes normes des de la seva creació, un experiment emocional que va suposar una autèntica ruptura amb els convencionalismes de l’època. Tota aquesta herència és re-escrita des de la mirada jove i apassionada de Dawson.

 

 

 

 

Una nova categoria

Com alguns de vosaltres heu demanat, ja teniu la nova categoria en marxa. FEINES. En aquesta categoria trobareu alguns exercicis de repàs de tot allò que anem treballant a l’aula.