Category Archives: Fomentar la lectura
Si tu llegeixes, ells llegeixen
[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/QuWWWrWCQZg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Llibres que llegirem el segon trimestre
![]() |
Recomanacions:Gaudireu més de la lectura si la compartiu amb algú de la vostra família i en podeu xerrar. Si ja teniu una altra edició, no fa falta que en compreu un de nou. |
![]() |
Abans de comprar-lo llegiu la primera pàgina de cada llibre.
|
De la següent llista de llibres, només n´heu de comprar dos. El de castellà (Amigos robots) i un de català, a elegir entre els sis següents:
![]() |
Amigos robots Vicens-Vives 7,70 EUR, 96 pàgines |
Asimov descriu una societat futuraen la què els robots són fidels servidorsdels éssers humans.Tracta sobre l’amistat. | |
![]() |
La volta al món en 80 diesJules VerneCastellnou edicions113 pàgines10 EUR | El cavaller anglès Phileas Fogg ha apostat amb els seus amics que és possible fer la volta al món en 80 dies. |
|
![]() |
El fantasma de Canterville. Oscar Wilde68 pàgines10 EUR | El fantasma de Cantervile està desesperat d’ençà que té uns nous inquilins que no són ni porucs ni supersticiosos. Un llibre que parla de la vida, la mort i l’amor. | QUADERN D’ACTIVITATS editat pel Consorci per a la normalització lingüística de Badalona i Sant Adrià: |
![]() |
La crida del boscJack LondonCastellnou72 pàgines10 EUR | El gos Buck és venut d’amagat per arrastrar trineus al nord de Canadà i ha d’aprendre a fer-se fort. | |
![]() |
Tom SawyerMark TwainCastellnou149 pàgines10 EUR | Les avetures del trapella Tom Sawyer i el seu amic Huckleberry Finn | |
![]() |
Petites dones
Louise May Alcott
Cruïlla
285 pàgines 17 EUR |
||
Em dic Teresa de Calcuta
Parramón
64 pàgines
8 EUR |
|||
![]() |
ELS LLIBRES DE CASTELLNOU ESTAN EDITATS | SEGONS LES DIRECTRIUS DEL’ASSOCIACIÓ LECTURA FÀCIL,MEMBRE DE L´IFLA (INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS) | Agraïm l’ajuda de l´Eloy García, mestre del CEIP Pau Casals de Sabadell, per fer la selecció dels llibres preferits dels nens i nenes. |
Jocs: Entrena´t per llegir
![]() |
Jocs d´Edu.365.cat que serveixen per a practicar la capacitat lectora![]() Temes: el cos, cavallers i castells, tots a l’aigua, el mar, pirates i l‘erugueta. Edat: Tots els cicles de primària Senyoreta Astrid |
Activitats per fer després de la lectura
- Dissenyar un cartell publicitari sobre el llibre llegit
- Dissenyar una altra portada
- Recomanar el llibre a nens d’altres cursos. Si cliqueu aquí veureu els alumnes de 6è del CEIP Les Corts, fent una activitat de conta-contes amb els petits.
- Jugar a endevinar si tal personatge o tal lloc hi era o no hi era al llibre.
- Jugar a enllaçar els noms de diferents personatges amb breus descripcions
- Fer un concurs sobre quan i on van succeir els fets.
Activitats per fer abans de la lectura
Adjuntem tres fitxes amb uns còmics per estimular la il·lusió de llegir. Els ha fet la Sabina Redondo (www.elmóndelsllibres.com). activpreviaslec.doc
Llibres recomanats
Llibres recomanats per:
- *****CPR del Departament d´Educació. Guies de lectura. Seleccions dels millors títols
- **** Associació Lectura Fàcil, membre de l´IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions)
- ****Departament de Cultura de la Generalitat. SÓC UN BON LLIBRE. Hi ha massa llibres i te pots perdre cercant
- ****Club de lectors infantils i juvenils KIRIKO, patrocinat pel Ministeri de Cultura. Llista dels llibres més votats pels nens. En castellà.
- Biblioteques públiques de Terrassa. Cada mes publiquen un llistat de recomanacions de llibres sobre un tema determinat; per exemple, pirates, humor, contes, gènere, etc…
- CAVALL FORT
Com fomentar la lectura a l’escola?
-
***** Recursos per a la biblioteca escolar. Web del CPR del Bagès que inclou un exhaustiu directori sobre el PROGRAMA PUNTEDU de biblioteques escolars de la Generalitat de Catalunya: còm gestionar el programa informàtic epèrgam a la biblioteca ecolar, com dinamitzar la lectura, lectures recomanades, fons bibliogràfic bàsic.
- ***** ITINERARIS DE LECTURA (Institució de les Lletres Catalanes del Departament de Cultura). És un programa que facilita la visita a les escoles dels escriptors catalans. S’ha de fer la sol·licitud abans del 20 de setembre de cada curs.
- ****El món dels llibres. Web d’un grup de professors catalans que permet connectar diverses escoles entre sí per a compartir les seves activitats educatives sobre la lectura. Conté una guia didàctica molt interessant. Les escoles s’hi han d’apuntar a principis de curs.
- Biblioteques amigues. Web de dues escoles i un IES del districte d´Horta. Conté recomanacions de llibres (poc material) i també una exposició: La volta al món en 80 llibres. Molt maca.
- Biblioteques d’infantil i cicle inicialCEIP L´Alzina
Llibres recomanats que inclouen jocs interactius
Als enllaços següents hi trobareu recomanacions de llibres que inclouen jocs amb qüestionaris multiresposta per a fer abans i després d’haver-los llegit.
Per a Cicle Superior
- VA DE LLIBRES. Espai d´Edu.365.cat, on hi trobareu els comentaris de quaranta-dos llibres d’escriptors catalans complementats amb jocs interactius
.
- AU, LLEGI´M, publicat a Edu.365.cat. Són jocs amb qüestionaris interactius per a fer ABANS i DESPRÉS de la lectura de tres llibres:
-
- La guia fantàstica, de Joles SennellTàrik de la gran caravana, de Pau-Joan HernándezLa biblioteca dels llibres buitsbiblio, de Jordi Sierra-i-Fabra
-
- Educared. Llibres clàssics en castellà.*****Projecte Andersen (Ministeri de Cultura). Els millors clàssics per a joves. Comentaris, jocs, activitats didàctiques.
Per a ESO.
Vint-i-cinc llibres clàssics i actuals recomanats a la web de la xtec
L´amor de les tres taronges
Conte popular recollit per mossèn Alcover (Rondalles Mallorquines) i escrit en vers per Gabriel Janer Manila i Lluís Delgado.
Això era i no era.
Que faci bon viatge la cadernera!
Conten que un príncep, bell i galant,
que no reposa ni un sol instant,
tresca la terra com per encant.
-L’amor de les tres taronges,
no sabríeu per on cau?
-Set gegants diuen que el guarden
ben tancat amb pany i clau.
De nit, quan la fosca entrava,
veu un llumeneret blau;
com més va, més lluny el veia…
-Hi arribaré, si a Déu plau.
Ai, ai! El gegant remuga:
-Sent olor de carn humana.
La geganta l’ha amagat,
que el gegant té tanta gana
que se’l voldria menjar
dins la mateixa setmana.
La nit és fosca, el gegant
ronca com la tramuntana.
Pel sementer de formigues
escampa tres sacs de blat.
per aconhortar les feres
ha comprat tot un ramat.
La serp de set caps alçava
set boques de fil puat
i al punt la llet de set gerres
els set caps ha doblegat.
Ja és de nit quan arribava
a la porta, el jovencell.
Tot d’una endevina l’arbre:
n’és el taronger més bell.
Tres taronges hi flamegen,
totes tres fan un ramell.
Al cap cimal d’aquell arbre
ha fruitat l’amor per a ell.
Els gegants dormen tranquils,
-dormen amb un ull obert-.
Collí l’amor en Bernadet
i, abans, que fos descobert,
reprèn el camí del vent,
peus falaguers, cor despert.
Cada cabell li tremola.
Ai, que la nit l’ha encobert!
Ai, ai! que tot set l’encalcen.
La terra crida: endavant!
Els llança cintes de seda,
flocs de colors que, a l’instant,
omplen aquells camps d’espines,
de ganivets i d’espant,
de foc, que al punt ja no resta
ni l’ombra d’un sol gegant.
De la primera taronja
una al·lota ben garrida
n’ha sortit, tan bella i blanca,
que potser el sol l’ha ferida.
Ai, ai, que de la segona
surt una jove esmortida!
Ambdues han mort de set,
tan prest han colat la vida.
No l’obrissis, la tercera,
Bernadet, car ni amb diner
no compraries la vida
que ha brostat del taronger.
Arran del brocal d’un pou,
-n’és aquest el fruit darrer-
en obrir l’altra taronja
floreix l’amor venturer.