Category Archives: Fomentar la lectura

Llibres que llegirem el segon trimestre

llibres-recomanats.jpgFitxa per imprimir (jpg)

Recomanacions:

Gaudireu més de la lectura si la compartiu amb algú de la vostra família i en podeu xerrar.

Si ja teniu una altra edició, no fa falta que en compreu un de nou.

logocer.gifBiblioteca virtual MIguel de Cervantes
Abans de comprar-lo llegiu la primera pàgina de cada llibre.

De la següent llista de llibres, només n´heu de comprar dos. El de castellà (Amigos robots) i un de català, a elegir entre els sis següents:

llamigos-robots-i0n106987.jpg


Amigos robots

Vicens-Vives

7,70 EUR,

96 pàgines

Asimov descriu una societat futuraen la què els robots són fidels servidorsdels éssers humans.Tracta sobre l’amistat.

(alumnes d’un institut de Màlaga)

llverne.gif La volta al món en 80 diesJules VerneCastellnou edicions113 pàgines10 EUR El cavaller anglès Phileas Fogg ha apostat amb els seus amics que és possible fer la volta al món en 80 dies.




fantasma.gif El fantasma de Canterville. Oscar Wilde68 pàgines10 EUR El fantasma de Cantervile està desesperat d’ençà que té uns nous inquilins que no són ni porucs ni supersticiosos. Un llibre que parla de la vida, la mort i l’amor. QUADERN D’ACTIVITATS editat pel Consorci per a la normalització lingüística de Badalona i Sant Adrià:

el_fantasma_de_canterville

_complet_editora_grup_30_198.pdf

cridabosc.gif La crida del boscJack LondonCastellnou72 pàgines10 EUR El gos Buck és venut d’amagat per arrastrar trineus al nord de Canadà i ha d’aprendre a fer-se fort.  
tomsaw.gif Tom SawyerMark TwainCastellnou149 pàgines10 EUR Les avetures del trapella Tom Sawyer i el seu amic Huckleberry Finn  
petitesdones.jpg

Petites dones

 

Louise May Alcott

 

Cruïlla

 

285 pàgines

17 EUR

   
portada_madre_teresa.JPG

Em dic Teresa de Calcuta

 

Parramón

 

64 pàgines

 

8 EUR

   
lflogo.gif ELS LLIBRES DE CASTELLNOU ESTAN EDITATS SEGONS LES DIRECTRIUS DEL’ASSOCIACIÓ LECTURA FÀCIL,MEMBRE DE L´IFLA (INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS) Agraïm l’ajuda de l´Eloy García, mestre del CEIP Pau Casals de Sabadell, per fer la selecció dels llibres preferits dels nens i nenes.


Jocs: Entrena´t per llegir

 castillodibujo.jpg   Jocs d´Edu.365.cat que serveixen per a practicar la capacitat lectoraFer l'ullet. Hi ha jocs per a fer gimnàstica d’ulls, formar paraules i posar a prova la teva rapidesa lectora. Estan classificats per nivells (cicle inicial, mitjà i superior).

Temes: el cos, cavallers i castells, tots a l’aigua, el mar, pirates i l‘erugueta. Edat: Tots els cicles de primària

Senyoreta Astrid  

Activitats per fer després de la lectura

  • Dissenyar un cartell publicitari sobre el llibre llegit
  • Dissenyar una altra portada
  • Recomanar el llibre a nens d’altres cursos. Si cliqueu aquí veureu els alumnes de 6è del CEIP Les Corts, fent una activitat de conta-contes amb els petits.
  • Jugar a endevinar si tal personatge o tal lloc hi era o no hi era al llibre.
  • Jugar a enllaçar els noms de diferents personatges amb breus descripcions
  • Fer un concurs sobre quan i on van succeir els fets.

Llibres recomanats

dibujo-nino.jpg

Llibres recomanats per:

Com fomentar la lectura a l’escola?

  • leer1.jpg

    ***** Recursos per a la biblioteca escolar. Web del CPR del Bagès que inclou un exhaustiu directori sobre el PROGRAMA PUNTEDU de biblioteques escolars de la Generalitat de Catalunya: còm gestionar el programa informàtic epèrgam a la biblioteca ecolar, com dinamitzar la lectura, lectures recomanades, fons bibliogràfic bàsic.

  • ***** ITINERARIS DE LECTURA (Institució de les Lletres Catalanes del Departament de Cultura). És un programa que facilita la visita a les escoles dels escriptors catalans. S’ha de fer la sol·licitud abans del 20 de setembre de cada curs.
  • ****El món dels llibres. Web d’un grup de professors catalans que permet connectar diverses escoles entre sí per a compartir les seves activitats educatives sobre la lectura. Conté una guia didàctica molt interessant. Les escoles s’hi han d’apuntar a principis de curs.
  • Biblioteques amigues. Web de dues escoles i un IES del districte d´Horta. Conté recomanacions de llibres (poc material) i també una exposició: La volta al món en 80 llibres. Molt maca.

Llibres recomanats que inclouen jocs interactius

Als enllaços següents hi trobareu recomanacions de llibres que inclouen jocs amb qüestionaris multiresposta per a fer abans i després d’haver-los llegit.

Per a Cicle Superior

  • VA DE LLIBRES. Espai d´Edu.365.cat, on hi trobareu els comentaris de quaranta-dos llibres d’escriptors catalans complementats amb jocs interactius Fer l'ullet.
  • AU, LLEGI´M, publicat a Edu.365.cat. Són jocs amb qüestionaris interactius per a fer ABANS i DESPRÉS de la lectura de tres llibres:
      • La guia fantàstica, de Joles SennellTàrik de la gran caravana, de Pau-Joan HernándezLa biblioteca dels llibres buitsbiblio, de Jordi Sierra-i-Fabra
  • Educared. Llibres clàssics en castellà.*****Projecte Andersen (Ministeri de Cultura). Els millors clàssics per a joves. Comentaris, jocs, activitats didàctiques.

Per a ESO.

Vint-i-cinc llibres clàssics i actuals recomanats a la web de la xtec

L´amor de les tres taronges

Conte popular recollit per mossèn Alcover (Rondalles Mallorquines) i escrit en vers per Gabriel Janer Manila i Lluís Delgado.
Això era i no era.
Que faci bon viatge la cadernera!

Conten que un príncep, bell i galant,
que no reposa ni un sol instant,
tresca la terra com per encant.

-L’amor de les tres taronges,
no sabríeu per on cau?
-Set gegants diuen que el guarden
ben tancat amb pany i clau.
De nit, quan la fosca entrava,
veu un llumeneret blau;
com més va, més lluny el veia…
-Hi arribaré, si a Déu plau.

Ai, ai! El gegant remuga:
-Sent olor de carn humana.
La geganta l’ha amagat,
que el gegant té tanta gana
que se’l voldria menjar
dins la mateixa setmana.
La nit és fosca, el gegant
ronca com la tramuntana.

Pel sementer de formigues
escampa tres sacs de blat.
per aconhortar les feres
ha comprat tot un ramat.
La serp de set caps alçava
set boques de fil puat
i al punt la llet de set gerres
els set caps ha doblegat.

Ja és de nit quan arribava
a la porta, el jovencell.
Tot d’una endevina l’arbre:
n’és el taronger més bell.
Tres taronges hi flamegen,
totes tres fan un ramell.
Al cap cimal d’aquell arbre
ha fruitat l’amor per a ell.

Els gegants dormen tranquils,
-dormen amb un ull obert-.
Collí l’amor en Bernadet
i, abans, que fos descobert,
reprèn el camí del vent,
peus falaguers, cor despert.
Cada cabell li tremola.
Ai, que la nit l’ha encobert!

Ai, ai! que tot set l’encalcen.
La terra crida: endavant!
Els llança cintes de seda,
flocs de colors que, a l’instant,
omplen aquells camps d’espines,
de ganivets i d’espant,
de foc, que al punt ja no resta
ni l’ombra d’un sol gegant.

De la primera taronja
una al·lota ben garrida
n’ha sortit, tan bella i blanca,
que potser el sol l’ha ferida.
Ai, ai, que de la segona
surt una jove esmortida!
Ambdues han mort de set,
tan prest han colat la vida.

No l’obrissis, la tercera,
Bernadet, car ni amb diner
no compraries la vida
que ha brostat del taronger.
Arran del brocal d’un pou,
-n’és aquest el fruit darrer-
en obrir l’altra taronja
floreix l’amor venturer.