Per a practicar els diftongs i la separació sil·làbica cliqueu sobre el següent enllaç i hi trobareu un joc molt divertit. Heu de tenir encesos els altaveus per sentir la granota:
Els diftongs
Leave a reply
Category Archives: CATALÀ_Exercicis
Deures per a entregar dilluns dia 22
Vés a mirar aquest vídeo i després posa-li un títol i escriu un resum de la història. Una vegada hagis escrit el resum hi subratllaràs 5 noms, 3 articles, 3 demostratius i 3 possessius. Per a veure el vídeo has de clicar al següent enllaç i després a la icona del vídeo de SOPAR PER A DOS. http://213.176.161.13/videoteca/series/showpeace/index.htm
Deures per a entregar dilluns dia 22
Vés a mirar aquest vídeo i després posa-li un títol i escriu un resum de la història. Una vegada hagis escrit el resum hi subratllaràs 5 noms, 3 articles, 3 demostratius i 3 possessius. Per a veure el vídeo has de clicar al següent enllaç i després a la icona del vídeo de SOPAR PER A DOS. http://213.176.161.13/videoteca/series/showpeace/index.htm
WEBQUEST: CREA EL TEU CÒMIC
Deures per a entregar dilluns dia 22 d’octubre
- Heu d’anar al següent enllaç i llegir els apartats INTRODUCCIÓ, TASCA i PROCÉS. En un full apart hi copiareu 10 noms (separats per síl·labes), 3 articles, 2 demostratius i 2 possessius que apareguin al text. http://anna.ravalnet.org/webquest/comic/index.htm
- Després, els quatre que formeu el grup, us heu de repartir un paper per a cadascun dels que s’expliquen a l’apartat procés (dibuixant, fotògraf, guionista i psicòleg) i al mateix full hi escriureu el paper elegit (sense faltes). I ja està. No heu de començar la feina d’investigació ni fer res més…… de moment!!!!
Deures per a entregar dilluns dia 22 d’octubre
Has d’elegir una d`aquestes dues opcions. No s’han de fer les dues, sinó una d´elles:
- Llegir el conte de LA FLAUTA MÀGICA, una òpera de Mozart, i després, en un full apart, fer-ne un resum escrit, en el qual hi subratllaràs 5 noms, 5 articles, 2 demostratius i 2 possessius. El conte el trobaràs a l’apartat GRAN ESTRENA de: http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm
- Jugar a vestir i desvestir Mozart i Constança, i després, en un full apart, fer una descripció de la roba que portava la gent del segle XVIII, en el qual hi subratllaràs 5 noms, 5 articles, 2 demostratius i 2 possessius. El joc el trobaràs a l’apartat JOC DE LA ROBA de: http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm
Deures per a entregar dilluns dia 22 d’octubre
Has d’elegir una d`aquestes dues opcions. No s’han de fer les dues, sinó una d´elles:
- Llegir el conte de LA FLAUTA MÀGICA, una òpera de Mozart, i després, en un full apart, fer-ne un resum escrit, en el qual hi subratllaràs 5 noms, 5 articles, 2 demostratius i 2 possessius. El conte el trobaràs a l’apartat GRAN ESTRENA de: http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm
- Jugar a vestir i desvestir Mozart i Constança, i després, en un full apart, fer una descripció de la roba que portava la gent del segle XVIII, en el qual hi subratllaràs 5 noms, 5 articles, 2 demostratius i 2 possessius. El joc el trobaràs a l’apartat JOC DE LA ROBA de: http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm
Deures per dilluns dia 15 d’octubre:
-
Llegeix el text inferior i després copia a un full 10 paraules del text que continguin dígrafs i digues si són noms o no.
La infantesa de Mozart
El dia 27 de gener de l’any 1756 va néixer a la ciutat de Salzburg un dels músics més grans de tots els temps: Wolfgang Amadeus Mozart.
Els seus pares, Anna Maria i Leopold, li van posar un nom ben sonor: Johannes Crisostomus Wolfgang Amadeus, però aviat l’anomenarien Wolferl.A la vora del bressol del petit Wolfgang hi havia una nena de quatre anys que no es volia perdre les primeres mirades del nadó: era la seva germana Maria Anna, a qui tots anomenaven Nannerl.Com que Leopold Mozart era violinista i compositor, va ensenyar música als seus fills de ben petitets; així que van aprendre a llegir música abans que a llegir lletres. Cada activitat que es feia a casa dels Mozart anava acompanyada de música: cançons per parar taula, per anar a dormir, ritmes per caminar pel carrer, repetir les notes que sortien dels campanars de Salzburg…Nannerl era una nena molt llesta i tenia una intuïció musical increïble, així que el germà petit, Wolfgang, es va haver d’espavilar per posar-se a l’alçada: als tres anys, Wolferl ja tocava el clavicèmbal copiant el que veia fer a la seva germana, als quatre començava amb el violí i als cinc ja escrivia les primeres partitures.
Els seus pares, Anna Maria i Leopold, li van posar un nom ben sonor: Johannes Crisostomus Wolfgang Amadeus, però aviat l’anomenarien Wolferl.A la vora del bressol del petit Wolfgang hi havia una nena de quatre anys que no es volia perdre les primeres mirades del nadó: era la seva germana Maria Anna, a qui tots anomenaven Nannerl.Com que Leopold Mozart era violinista i compositor, va ensenyar música als seus fills de ben petitets; així que van aprendre a llegir música abans que a llegir lletres. Cada activitat que es feia a casa dels Mozart anava acompanyada de música: cançons per parar taula, per anar a dormir, ritmes per caminar pel carrer, repetir les notes que sortien dels campanars de Salzburg…Nannerl era una nena molt llesta i tenia una intuïció musical increïble, així que el germà petit, Wolfgang, es va haver d’espavilar per posar-se a l’alçada: als tres anys, Wolferl ja tocava el clavicèmbal copiant el que veia fer a la seva germana, als quatre començava amb el violí i als cinc ja escrivia les primeres partitures.
Font: http://www.edu365.cat/
Deures per dilluns dia 15 d’octubre:
-
Llegeix el text inferior i després copia a un full 10 paraules del text que continguin dígrafs i digues si són noms o no.
La infantesa de Mozart
El dia 27 de gener de l’any 1756 va néixer a la ciutat de Salzburg un dels músics més grans de tots els temps: Wolfgang Amadeus Mozart.
Els seus pares, Anna Maria i Leopold, li van posar un nom ben sonor: Johannes Crisostomus Wolfgang Amadeus, però aviat l’anomenarien Wolferl.A la vora del bressol del petit Wolfgang hi havia una nena de quatre anys que no es volia perdre les primeres mirades del nadó: era la seva germana Maria Anna, a qui tots anomenaven Nannerl.Com que Leopold Mozart era violinista i compositor, va ensenyar música als seus fills de ben petitets; així que van aprendre a llegir música abans que a llegir lletres. Cada activitat que es feia a casa dels Mozart anava acompanyada de música: cançons per parar taula, per anar a dormir, ritmes per caminar pel carrer, repetir les notes que sortien dels campanars de Salzburg…Nannerl era una nena molt llesta i tenia una intuïció musical increïble, així que el germà petit, Wolfgang, es va haver d’espavilar per posar-se a l’alçada: als tres anys, Wolferl ja tocava el clavicèmbal copiant el que veia fer a la seva germana, als quatre començava amb el violí i als cinc ja escrivia les primeres partitures.
Els seus pares, Anna Maria i Leopold, li van posar un nom ben sonor: Johannes Crisostomus Wolfgang Amadeus, però aviat l’anomenarien Wolferl.A la vora del bressol del petit Wolfgang hi havia una nena de quatre anys que no es volia perdre les primeres mirades del nadó: era la seva germana Maria Anna, a qui tots anomenaven Nannerl.Com que Leopold Mozart era violinista i compositor, va ensenyar música als seus fills de ben petitets; així que van aprendre a llegir música abans que a llegir lletres. Cada activitat que es feia a casa dels Mozart anava acompanyada de música: cançons per parar taula, per anar a dormir, ritmes per caminar pel carrer, repetir les notes que sortien dels campanars de Salzburg…Nannerl era una nena molt llesta i tenia una intuïció musical increïble, així que el germà petit, Wolfgang, es va haver d’espavilar per posar-se a l’alçada: als tres anys, Wolferl ja tocava el clavicèmbal copiant el que veia fer a la seva germana, als quatre començava amb el violí i als cinc ja escrivia les primeres partitures.
Font: http://www.edu365.cat/
DEURES PER DILLUNS, 15 D’OCTUBRE
Imprimeix o llegeix el text inferior
Copia en un full almenys 10 paraules que continguin un DÍGRAF i digues si són noms o no.
Els Simpson seria inconcebible sense la legió de guionistes, productors i dibuixants que es reuneix en oficines curiosament incòmodes per treballar amb nerviós entusiasme (es diria que ningú els ha informat que ja han guanyat 23 premis Emmy). Aquesta família ampliada ha definit el to dels Simpson.Una dada gairebé alarmant és que Groening dibuixa ¡en blanc i negre! Des del dia en què va matar l’avorriment escolar amb un llapis, no s’ha interessat gens ni mica per la il.luminació de les figures. Va ser l’expert en color Giorgio Pilluci qui va suggerir que els personatges de raça blanca tinguessin la pell groga. Això va contribuir a l’efecte essencial de demostrar que les coses habituals i les coses grotesques són sinònims.Un altre suggeriment decisiu va alterar la calba de Homer. Groening l’hi havia dibuixat 30 pèls. Per consell de la resta de dibuixants, el va sotmetre a una esquilada que li va deixar “els nou pèls més graciosos”.Fa 50 anys exactes, el 7 de juny de 1957, James Reston va escriure amb ironia a The New York Times: “Aquesta setmana un ratolí que aparentment havia estat veient la televisió va atacar una nena petita i un gat bastant crescut que li serveix de mascota… Tant el gat com el ratolí van sobreviure a l’incident, però ho consignem aquí com un signe que els temps estan canviant”. Les mascotes del món començaven a comportar-se com Tom i Jerry.
DEURES PER DILLUNS, 15 D’OCTUBRE
Imprimeix o llegeix el text inferior
Copia en un full almenys 10 paraules que continguin un DÍGRAF i digues si són noms o no.
Els Simpson seria inconcebible sense la legió de guionistes, productors i dibuixants que es reuneix en oficines curiosament incòmodes per treballar amb nerviós entusiasme (es diria que ningú els ha informat que ja han guanyat 23 premis Emmy). Aquesta família ampliada ha definit el to dels Simpson.Una dada gairebé alarmant és que Groening dibuixa ¡en blanc i negre! Des del dia en què va matar l’avorriment escolar amb un llapis, no s’ha interessat gens ni mica per la il.luminació de les figures. Va ser l’expert en color Giorgio Pilluci qui va suggerir que els personatges de raça blanca tinguessin la pell groga. Això va contribuir a l’efecte essencial de demostrar que les coses habituals i les coses grotesques són sinònims.Un altre suggeriment decisiu va alterar la calba de Homer. Groening l’hi havia dibuixat 30 pèls. Per consell de la resta de dibuixants, el va sotmetre a una esquilada que li va deixar “els nou pèls més graciosos”.Fa 50 anys exactes, el 7 de juny de 1957, James Reston va escriure amb ironia a The New York Times: “Aquesta setmana un ratolí que aparentment havia estat veient la televisió va atacar una nena petita i un gat bastant crescut que li serveix de mascota… Tant el gat com el ratolí van sobreviure a l’incident, però ho consignem aquí com un signe que els temps estan canviant”. Les mascotes del món començaven a comportar-se com Tom i Jerry.