Category Archives: TIC / TAC

Els alumnes de primària podran conèixer Sant Celoni digitalment

El Centre de Recursos Pedagògics ha presentat el material pedagògic “Vols conèixer Sant Celoni?” al professorat de primària del municipi. L’elaboració d’aquest material actualitza en format digital el material pedagògic de coneixement de l’entorn de Sant Celoni per als alumnes de Primària i ha comptat amb la col·laboració de diferents mestres i tècnics de l’Ajuntament i del Centre de Recursos Pedagògics de Sant Celoni.

“Vols conèixer Sant Celoni?”, premiat com a bona pràctica d’experiència didàctica en el congrés espanyol de moodlemoot 2013, té com a objectiu oferir d’una forma engrescadora una activitat educativa  que treballa les competències bàsiques (comunicatives,metodològiques, personals i de conviure i habitar el món) d’una forma transversal i integradora amb codis QR.

Per llegir la notícia complerta del BaixMontseny.info cliqueu aquí
Per accedir a la webquest Vols conèixer Sant Celoni? cliqueu aquí

Fem un viatge virtual?

Des de la xarxa docent eduCAT 2.0 oferten  durant aquest segon trimestre dos tallers oberts. Un taller obert és un espai de participació i punt de trobada de docents dins de la Xarxa docent. Compta amb la guia d’unes persones dinamitzadores que faciliten documentació en línia i referències, aporten exemples, proposen activitats amb una programació setmanal i moderen les converses entre les persones que hi participen.No s’emet certificació.

Us podeu inscriure als tallers o simplement mirar el materials i activitats recomanades.

Taller Obert: Fem un viatge virtual?
Les persones participants en aquest taller, confeccionaran mapes col·laboratius, utilitzant Google Maps per compartir fotografies, texts, arxius de so,… També enregistraran vídeos seguint itineraris amb Google Earth per fer visites virtuals atenent a diferents criteris com visitar edificis i llocs singulars, identificar zones volcàniques, seguir rutes literàries,…amb la informació geolocalitzada anteriorment, representarem l’evolució de variables sobre una línia de temps i un mapa amb l’API Timeline google maps,…
El taller ha començat el 3 de febrer i acabarà el 2 de març de 2014.
Per accedir-hi cliqueu aquí

Taller Obert: La creació audiovisual a l’aula
Les persones participants en aquest taller, reflexionarem entorn la creació audiovisual com a recurs didàctic, una proposta educativa per investigar, reflexionar, col·laborar i comunicar. Compartirem recursos i propostes didàctiques i aprendrem a “llegir i escriure” missatges audiovisuals, fent un recorregut des de l’elaboració de guions a l’edició de vídeo, posant l’èmfasi en el plantejament pedagògic.
El taller va començar el 20 de gener i acabarà el 14 de febrer de 2014.
Per accedir-hi cliqueu aquí

Si voleu accedir als materials del taller Entorn Personal d’Aprenentatge (PLE) i portafolis digital cliqueu aquí
Si voleu accedir a la web de la Xarxa docent eduCAT 2.0 cliqueu aquí

PROPOSTA COMPETENCIAL: APRENENTATGE AMB EL MÒBIL A 4t ESO

Aquesta proposta didàctica de l’assignatura optativa específica d’informàtica a 4t d’ESO és una inicitaiva destinada a que els estudiants de secundària de Catalunya treballin a l’aula amb tecnologia mòbil.

Està emmarcada dins del programa mSchool on col·laboren GSMA (Groupe Speciale Mobile Association), MWC (Mobile World Capital Foundation) i el Departament d’Ensenyament.

L’eix fonamental d’aquesta proposta és un projecte col·laboratiu per a què els estudiants de quart d’ESO aprenguin a concebre i a dissenyar aplicacions per a dispositius mòbils amb l’assessorament d’empreses barcelonines punteres del sector.

Per accedir a la presentació de la proposta cliqueu aquí

Per accedir a l’entorn moodle totalment obert de la proposta cliqueu aquí
Us recomanem que doneu una ullada a la guia didàctica on trobareu una programació molt ben elaborada.
I si voleu descarregar-vos-el cliqueu aquí

El professorat interessat a implementar la proposta podrà:

  • Seguir una formació semipresencial de 30 hores (10h presencials i 20h no presencials).

Inscripció: del 24 de setembre al 6 d’octubre
Assignacions: del 7 al 18 d’octubre
Consulta: 22 d’octubre

  • Rebre suport específic per a la implementació de la proposta.

Per accedir a més informació de mSchools cliqueu aquí
Proposta basada en la idea i els materials desenvolupats per Apps for Good, per obtenir més informació cliqueu aquí

 

Publicació: Lectura en digital

El Departament ha publicat aquest document l’objectiu del qual és mostrar els elements específics de la comprensió de textos en format digital i oferir recursos als professors de totes les àrees per aplicar a l’aula estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació.

 

També s’hi inclou un recull de propostes didàctiques per als alumnes i els professors:

  • Com formular objectius
  • Com utilitzar els motors de cerca
  • Com identificar les paraules claus
  • Com avaluar la fiabilitat de les webs…..

Cliqueu aquí per accedir a la publicació

Comprensió de textos: La lectura digital

Publicació que té com a objectius:

Mostrar els elements específics i diferents sobre la comprensió de textos en format digital.

Oferir recursos al professorat de totes les àrees per aplicar a l’aula algunes estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació: traçar un pla de cerca, utilitzar les paraules clau escaients, navegar sense perdre el rumb o avaluar la credibilitat de la informació trobada.

Clicar aquí per accedir al llibre