Category Archives: Llengua Castellana Secundària

Publicació: Lectura en digital

El Departament ha publicat aquest document l’objectiu del qual és mostrar els elements específics de la comprensió de textos en format digital i oferir recursos als professors de totes les àrees per aplicar a l’aula estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació.

 

També s’hi inclou un recull de propostes didàctiques per als alumnes i els professors:

  • Com formular objectius
  • Com utilitzar els motors de cerca
  • Com identificar les paraules claus
  • Com avaluar la fiabilitat de les webs…..

Cliqueu aquí per accedir a la publicació

Voleu treballar el còmic?

El còmic com a instrument didàctic és una eina molt útil i apropiada a tots els nivells educatius.

Us enllacem a una webquest “Com es fa un còmic?” on s’explica quins són els recursos per a crear un còmic (la llum, les vinyetes, el text i el color) i com es poden fer servir, amb diversos exemples. Per accedir-hi cliqueu aquí.

A la webquest “Treballem i juguem amb el còmic“, a més a més hi trobareu la història del còmic i possibles activitats a fer. Per accedir-hi cliqueu aquí.

Us presentem també diferents aplicacions gratuites per crear el vostre propi còmic:

  • Stript Creator: Pots crear una tira còmica on-line de forma sencilla i ràpida.
  • MiComic Maker: És un programa portable sencill que no necessita instal·lació.
  • Toon Doo: Registra’t i crea on-line tires còmiques sencilles i molt originals.
  • Chogger: Crea tires còmiques fàcilment utilitzant les teves imatges.

 

Materiales de Lengua y Literatura

EL bloc de Materiales de Lengua y Literatura repassa aquells aspectes més importants de l’assignatura de  llengua castellana des de diferents perspectives: sintaxis, lèxic-semàntic, morfologia,…

Us enllacem un vídeo on un institut explica la utilitat de la pàgina en el treball diari a l’aula. Clicar aquí per veure el vídeo.

Clicar aquí per accedir a la pàgina web.

Dictad2.0

Dicta2.0 és un recurs educatiu de caràcter didàctic que serveix per millorar l’ortografia i el listening.

Només es té que seleccionar l’idioma (espanyol, anglès, francès, italià o portuguès) i escollir el tipus de dictat (frases, paraules, accents…). Si s’escriuen bé es  mostra el seu significat.

Per accedir a l’aplicació cliqueu aquí

 

Comprensió de textos: La lectura digital

Publicació que té com a objectius:

Mostrar els elements específics i diferents sobre la comprensió de textos en format digital.

Oferir recursos al professorat de totes les àrees per aplicar a l’aula algunes estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació: traçar un pla de cerca, utilitzar les paraules clau escaients, navegar sense perdre el rumb o avaluar la credibilitat de la informació trobada.

Clicar aquí per accedir al llibre