El passat divendres 5 d’abril es va celebrar el IX Fòrum de Treballs de Recerca de la zona educativa del Baix Montseny, amb més de 300 alumnes de batxillerat i 21 ponències.
Per accedir a la web del fòrum cliqueu aquí
El passat divendres 5 d’abril es va celebrar el IX Fòrum de Treballs de Recerca de la zona educativa del Baix Montseny, amb més de 300 alumnes de batxillerat i 21 ponències.
Per accedir a la web del fòrum cliqueu aquí
El Seminari de Biblioteques de l’Alt Camp han elaborat una proposta de programació anual per poder treballar la competència informacional durant els 3 cursos del segon cicle d’Educació Infantil.
Elaborant possibles activitats per treballar la competència a l’aula.
Els dies 5 i 6 de març s’han dut a terme a Barcelona les Cinquenes Jornades de Biblioteques Escolars.
En aquestes Jornades s’ha parlat del paper i funció de les biblioteques escolars i de la importància de la biblioteca en el desenvolupament del currículum, aprofundint en l’ús dels recursos digitals i multimèdia pel desenvolupament de la biblioteca 2.0.
Us enllacem a la web de la Jornada destacant els materials de les diferents presentacions.
El Departament ha publicat aquest document l’objectiu del qual és mostrar els elements específics de la comprensió de textos en format digital i oferir recursos als professors de totes les àrees per aplicar a l’aula estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació.
També s’hi inclou un recull de propostes didàctiques per als alumnes i els professors:
El còmic com a instrument didàctic és una eina molt útil i apropiada a tots els nivells educatius.
Us enllacem a una webquest “Com es fa un còmic?” on s’explica quins són els recursos per a crear un còmic (la llum, les vinyetes, el text i el color) i com es poden fer servir, amb diversos exemples. Per accedir-hi cliqueu aquí.
A la webquest “Treballem i juguem amb el còmic“, a més a més hi trobareu la història del còmic i possibles activitats a fer. Per accedir-hi cliqueu aquí.
Us presentem també diferents aplicacions gratuites per crear el vostre propi còmic:
Presentació de l’estudi: “A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua” a càrrec de l’Elena Sintes Pascual, Doctora en Sociologia.
Dilluns 18 de febrer a ¾ de 5 de la tarda al gimnàs de l’Escola Vallmanya de Sant Esteve de Palautordera (web del centre)
Per saber més informació de l’estudi cliqueu aquí
Noticia publicada a l’Informatiu Municipal de Sant Celoni.
Si voleu accedir als materials de la jornada podeu clicar aquí
Us recordem que a partir del mes de febrer, s’inicien activitats de formació permanent del professorat del curs 2012-2013. La inscripció per a la major part d’aquestes activitats ja es va realitzar el mes de setembre.
Aquí teniu les activitats que tenen oberta la inscripció del 8 al 14 de gener.
Podreu consultar les assignacions a partir del 24 de gener.
Per accedir al llistat de les activitats telemàtiques cliqueu aquí
La Mònica Ballester, logopeda de Cardedeu que el curs passat va fer una conferència sobre les “Competències prèvies a la lectoescriptura” a St. Celoni, ofereix dos tallers per a centres:

Taller de mocs a educació infantil sobre la higiene nasal: com ensenyar als nens i nenes a mocar-se de forma eficaç i com incorporar aquest hàbit a l’escola i a casa. La idea inicial és que hi participin conjuntament infants, pares i mestres.
Com ajudar els nostres fills a llegir i a escriure amb èxit, eficàcia i gaudint-ne. Competències prèvies del llenguatg escrit. En aquesta conferència s’aprendrà quines són les bases que no es poden deixar de banda mai perquè els infants assoleixin la lectoescriptura sense dificultat i dóna resposta a pares, mestres i especialistes perquè puguin detectar i prevenir les dificultats d’aprenentatge de la canalla.
Interessats contacteu amb mballester5@hotmail.com
Aventura’t amb l’ortografia és un material interactiu elaborat amb JClic per a la pràctica de l’ortografia adreçada a nens i nenes d’educació primària. Està pensat perquè els exercicis d’ortografia es puguin realitzar tant des de casa com a l’escola. Són exercicis graduats per grau de dificultat que atenen els diferents ritmes d’aprenentatge de cada nen i nena.
Per accedir al material interactiu cliqueu aquí.