CRITERIS I INDICADORS PER AVALUAR
*Criteris:
- saber reconèixer les emocions, mostrar coneixement de les emocions dels altres.
- Saber identificar les emocions d´un mateix.
- Saber expressar les pròpies emocions mitjançant cara, gestos,…
- Saber explicar les emocions verbalment.
- Observar la participació a l´aula .
- Valorar la utilització del nom de les emocions treballades .
- Observar si desenvolupa l´ús de pàgines webs .
- Valorar si utilitza bé eñ ratolí ( arrossegar, clicar i les dues coses alhora) .
- Avaluar si a més d´aprendre, millora en la seva autonomía davant l´ordinador.
*Indicadors (utilització de graella per avaluar):
- Reconeix les emocions.
- Identifica les emocions pròpies.
- Expressa le spròpies emocions.
- Explica les emocions mitjançant diferents llenguatges.
- Autorregular les pròpies emocions.
- Participar en les diferents activitats que es proposen .
- Conèixer el vocabulari referit a diferents emocions .
- Fer ús de diferents programes i pàgines webs.
- Dominar l´ús del ratolí.
- Mostrar una millora de les habilitats informàtiques (postura, maneig del ratolí, resolució per si sol de petits conflictes derivats de l´ordinador,…).
- Afavorir la visió positiva d´un mateix mitjançant la motivació.
- Reconeixement de les emocions dels altres.
- Utilitzar diferents eines interactives per treballar les emocions.