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Ordenadores Portatiles

Us passo un text ben simpàtic…la crua realitat! Salutacions!
Me llamo Marta y soy alumna de 5º de primaria.

La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos
menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que
también nos pondrían aire acondicionado en verano (nos morimos de calor)
y que traerían una pizarra nueva, sin reflejos y en la que se pueda
escribir sin que la tiza resbale, sillas y mesas nuevas adecuadas a
nuestra estatura, estanterías y una taquilla para nuestras cosas. Pero
no, sólo trajeron ordenadores. Y sin lupa porque son muy pequeños, pero
eso da igual.

Por lo menos nos lo han regalado enterito, porque mi primo de Ripollet
dice que mis tíos han han tenido que pagar la mitad del portátil, por
eso de ser catalanes. Esto no lo entiendo muy bien.

El primer día no hicimos nada con ellos porque tiene un sistema que es
diferente al que tenemos en casa, un tal Linux, y que el maestro no conoce.

En realidad no sabe nada de informática. Dijo que ya miraría algo, pero
María, otra empollona, le contestó que ella podía enseñarle, pues en su
casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el
maestro, no.

El maestro también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos
llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi amiga
Mati se le cayó y se le rompió todo -el maestro le hizo una foto-. A
Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo
rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.

En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños
un poco retrasados y que antes sólo molestaban. Ahora con el portátil
les ponen una película de dibujos y están más callados.

Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron
deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no
tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes
esta semana y ya me han regañado en el cole. Por eso, además de los
libros y cuadernos, también cargo con el ordenador. Ahora ya no uso
mochila sino el troler de mamá de cuando podíamos ir de finde o de viaje

A mi hermano mayor en el insti también le van a dar uno y él está muy
contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas.
También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las
faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente.

Es maravilloso, también, porque antes las clases eran pesadas y largas y
ahora duran 10 minutos o menos. A muchos compañeros no les funciona; a
otros les tarda tanto en ponerse en marcha que para cuando lo consigue
suena el timbre de salida.

Y sin olvidar que los electricistas nos dejaron tres días en el patio
poniendo enchufes porque la batería no dura nada y nos hacemos un lío de
cables en la clase que podemos jugar al enredos.

Como las cosas que trae el maestro no se pueden abrir, dice que pondrá
las notas según le demos más o menos la lata y según el tiempo que
tardemos en abrir el invento.

Se acabó estudiar, la calculadora y las reglas. Y sacar punta, tener
buena letra y tener un cuaderno de diez. Es fantástico. Pobrecillos los
que aún están en 4º porque los veo muy estresados.

Yo me paso la mañana con el Google Earth. Ya me lo sé de memoria y no
tengo otra cosa que hacer.

En matemáticas, es lo mejor: sólo tienes que elegir entre tres
respuestas y además te dan otras tres oportunidades.

Y si en lengua no te sale algo, lo buscas en internet y ya está.

Finalmente todos sacaremos sobresaliente porque leer ya sabemos, pero
vamos a aprender a comprender. El maestro dice que es una competencia
básica.

Es genial.

Marta/

Creació d’un “Todo en uno”

Hola a tots!!!

Fa unes setmanes vaig darrera de la manera de com fer un DVD “todo en uno” per poder instal·lar-ho a les màquines que són iguals.

El meu dubte és que s’assemblaria molt a fer una imatge d’una màquina “neta/des de 0”, però… algú sap què és millor.

En un principi, en el “todo en uno” es pot posar el Sistema Operatiu i tot el programari, plug-ins, etc… en canvi, en les imatges també es pot crear la jerarquia de carpetes…

Algú em pot dir què és millor???? Si fos millor fer el “todo en uno”, algú sap com fer-ho?

“La motxilla”: web per aprendre

Hola,
a la nostra escola tenim els AMBIENTS on els nens i nenes experimenten per ells mateixos amb el material que els hi posem a l’abast. Especialment jo porto el d’anglès i a més de tot el material fungible com poden ser llibres, CDs… a l’ordinador tenim com a pàgina principal aquesta MOTXILLA on els alumnes poden escollir un game o activitat per fer en anglès.

LA MOTXILLA per aprendre

FER ENQUESTES AMB EL GOOGLE DOCS

A l’escola, CEIP Els Convents de Martorell, des de l’any passat, hem possat en marxa un sistema d’enquestes i questionaris entre els mestres que ens està servint per recollir informacions de diversos tipus de manera molt pràctica

Es tracta d’una aplicació del google (el docs) que permet crear enquestes, qüestionaris… enviar-los a molts usuaris i registrar i organitzar les respostes com una base de dades. També  permet inserir o compartir les enquestes des d’una pàgina web.

En el nostre cas, l’hem fet servir per diverses activitats com ara; fer un sondeig sobre quin seria el tema que es volia treballar en la formació de l’escola, preferències pel sopar de Nadal o una enquesta sobre el nivell de coneixements informàtics.

En un futur pròxim volem començar a inserir enquestes i qüestionaris  a la web de l’escola per a les famílies. Cal tenir en compte que tan es poden fer anònimes com nominals.

Si esteu interessats podriem mirar com funciona en una de les sessions del seminari.

Si voleu veure l’última enquesta que vam fer aquí la teniu:

http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE56ZldMdElmSTJFejI1T2o2WlEwRGc6MA

Animació a CS

Durant el 2n trimestre hem començat una feina que sembla que serà molt engrescadora: fer un curtmetratge d’animació.
Hem vist com funcionen diferents joguines òptiques com ara el foliscopi i unes petites proves amb plastilina i altres objectes.
El resultat és màgic! En el món del disseny 3d la plastilina encara hi cap.
Mireu els videos!

Presentació

Hola a tothom.

Aquest bloc serà el nostre espai on anirem compartint totes les experiències (i més) que es vagin desenvolupant al llarg del seminari d’aquest curs.

Us animo a participar-hi i a treure’n un bon profit pel vostre centre i els vostres companys.