L’Antoni Garcia del Col·legi Ramon Llull i l’Amparo Martínez i en Jaume Passans de l’Institut Príncep de Viana ens presenten en els següents documents la trajectòria que han recorregut ambdues institucions en la implementació de les TAC, focalitzant l’atenció, aquest darrer centre, en les transformacions que ha comportat per a la seva comunitat educativa l’ús d’eines Google a partir de l’adopció del servei ofert per Google Apps for Education.
En David Vercher, de l’Escola Balmes del Prat de Llobregat, ens presenta una experiència sobre el treball de la competència lingüística a través del còmic. A continuació trobareu els materials que documenten aquesta pràctica d’aula:
Aprofitem també per presentar-vos tres recursos online que us permetran crear còmics a l’aula de forma senzilla i amena.
PIXTON
FONT: Espai TAC Garraf
Pixton és un generador de còmics o historietes en línia molt fàcil d’utilitzar i amb resultats d’aspecte professional. A partir de les plantilles, es poden usar els escenaris i personatges proposats, amb la possibilitat d’adaptar les expressions facials i corporals a les emocions, el color de la roba i els cabells, incloure objectes i globus de diàleg, pujar imatges i fotos pròpies, utilitzar el llapis de color per retocs personals, etc. A més ofereix l’opció de crear una vinyeta gran amb aspecte de pòster. Amb el compte gratuït, disposem d’un mes per crear les nostres historietes.
RAGE MAKER
FONT: Seetio
Els Rage Face Comics són ja un clàssic, que envaeixen centenars de webs. Si us agraden aquestes vinyetes, però no voleu complicar-vos la vida dibuixant, us recomano que feu una ullada a Rage Maker, un senzillíssim i efectiu editor web, amb el qual crearem els nostres còmics en pocs minuts, de forma visual, arrossegant elements fins cada zona del “paper”. Es tracta sens dubte d’una web molt divertida que us recomano fervorosament de provar. És totalment gratuïta, amb la possibilitat de descarregar-nos el nostre treball en format PDF.
STRIP GENERATOR
FONT: Pìnzellades al món
Strip Generator és una senzilla eina per a crear còmics. No fa falta registrar-se i… apa! No és necessari ni tan sols saber dibuixar. Això si, cal tenir una idea del que volem crear, un guió (quant més creatiu millor) i buscar les il·lustracions que més se’ns acomodin. Si el que volem és ficar-ho al bloc tan sols cal registrar-se (és gratuït) i ens genera el codi HTML d’incrustació. Els passos són senzills: podem triar el nombre de vinyetes i escollir la seva grandària, triem els personatges (humans, animals o fantàstics), triem els objectes que ens ajudaran a crear la tira còmica, podem afegir formes –shapes– i text –bubbles-. Si no ens agrada podem tornar enrera. Una vegada creat el podem guardar, generar el còmic, imprimir, enviar per correu als amics…
FONT: Àrea Tic – Àrea Tac a Tarragona
Dins de l’entorn XTEC disposem d’un mòdul propi de test de velocitat, que de vegades és més convenient que qualsevol test convencional que fem servir, del tipus testdevelocidad.es o qualsevol de similar.
Segurament els/les que porteu temps en les coordinacions tic us sona l’enllaç, es tracta de http://ndt.xtec.cat:7123/
Un cop entrem dins la plana veurem:
Per a començar el test cal anar a la part d’abaix de la pantalla i fer clic a Inici:
Tal com us diu el text al principi, amb aquest test es poden detectar elements, com el switx més lent, si hi ha colisions, si es perden paquets per errors de diferent tipologia…
Mireu de referenciar aquest test a les vostres adreces d’interès per si us convé “demostrar” la vostrar velocitat de xarxa en alguna comunicació, amb aquesta eina de test de la pròpia xtec.
FONT: Àrea Tic – Àrea Tac a Tarragona
L’Estoig Digital és un portal creat per en Ferran Mas, orientat a recopilar recursos i estratègies didàctiques relacionades amb el programari portable.
El portal va obrir el mes de setembre del 2010 amb l’objectiu de posar a l’abast dels docents, els recursos i estratègies que l’autor havia anat recopilant al llarg dels darrers anys en la seva tasca docent a l’aula d’informàtica. En l’actualitat hi trobem :
1. Un catàleg sistemàtic de programari portable gratuït, que el professorat es pot descarregar i repartir tranquil.lament als seus alumnes. La base de dades compta amb prop de 400 aplicacions enregistrades.
2. Diversos paquets (estoigs) de programes, preparats per a poder copiar a l’USB i portar a sobre com a eines de treball. Per exemple:
3. Petites referències a l’aplicació didàctica d’alguna de les eines. En l’actualitat hi ha més de 70 referències.
4. Un canal a YouTube de videotutorials propis, per explicar el funcionament docent d’alguns dels recursos recopilats i explicats. Amb més d’una dotzena de videotutorials d’elaboració pròpia.
5. Un canal de sindicació RSS per seguir les darreres novetats a la base de dades.
6. Un compte i un canal a Twitter per seguir al moment, ja sigui des de l’ordinador ja sigui des del mòbil, qualsevol novetat del portal.
FONT: En el núvol
TypeA4 és un servei online que permet crear cartells, senyals o qualsevol missatge que desitgeu que sigui llegible des de lluny. Escriviu el que vulgueu al quadre de text i TypeA4 automàticament va col·locant una sola lletra per full.
Altres possibilitats del servei són l’opció de descarregar-se el treball en PDF o imprimir el missatge directament des de la pàgina. També informa de quants fulls s’han gastat i disposa de diferents fonts i colors per seleccionar. Les fonts són lliures i procedeixen de Fontsquirrel i Web fonts de Google.
Vist a Recursos i eines
Aquesta original activitat, creativa i senzilla, és un clar exemple que no cal fer coses molt complicades per adquirir coneixements, divertir-se i aprendre idiomes.
En aquest enllaç la mestra explica com ho va fer, basant-se en el vídeo original de Daft Punk (Hands).
FONT: cat.imatica.org
Apple ha presentat iBooks 2 i iBooks Author, les seves propostes en el mercat de l’educació per competir amb els llibres de text tradicionals (en paper o en format digital).
iBooks 2 és la renovació de l’aplicació per a llegir llibres d’Apple amb l’iPad. Permet visualitzar presentacions interactives dins dels mateixos llibres (gràcies a la seva gran integració amb altres apps d’Apple com són Pages, Numbers o Keynote) subratllar textos i fer anotacions com si d’un llibre/llibreta normal es tractés, visualitzar vídeos, i respondre preguntes interactives.
I ara us preguntareu, això està molt bé, però qui farà aquests llibres per a l’iPad? Doncs Apple evidentment també hi ha pensat, i ha llençat iBooks Author. Aquesta és una eina perquè qualsevol pugui crear aquests llibres o petits dossiers, ja siguin empreses editorials o els mateixos docents. El procés de creació és molt senzill, tal i com ens té acostumats Apple. No es necessiten coneixements de programació, tot es fa visualment, arrossegant i deixant anar. Tanmateix, si es desitja, també es pot usar HTML5 o javascript. Les dues aplicacions són gratuïtes. El preu dels llibres depèn dels autors / editors: de 0 a 15 dòlars com a màxim.
Vist a Recursos i eines
Val la pena que de tant en tant feu un cop d’ull a aquest web. Aquest mes hi trobareu, entre d’altres, recursos per fer una bona presentació, un banc de rúbriques per fer més fàcil la tasca d’avaluació dels nostres alumnes, un bloc d’imatges relacionades amb les matemàtiques o un projecte cooperatiu per a la realització d’unitats de programació competencials creat per Francesc Segura.
FONT: wwwhat’s new
Si esteu estudiant el cos humà i voleu aprofitar el que la tecnologia pot fer avui en dia des del navegador, feu una ullada a aquests tres recursos que ajuden a entendre diversos conceptes d’anatomia, així com algunes malalties i el seu tractament.
Amb informació d’anatomia, malalties i tractaments. Extremadament professional i complet. Existeix una extensió per Chrome amb les mateixes funcions que les disponibles a biodigitalhuman.com.
ZYGOTE BODY
Nascut a partir del projecte de Google Body Browser, després que el tanquessin i n’alliberessin el codi a code.google.com/p/open-3d-viewer/
Aquest servei fa possible la visualització del cos femení i del masculí, i ofereix la possibilitat de girar i filtrar la informació, analitzant només el sistema respiratori, per exemple, o els músculs del cos.
FONT: Àrea Tic – Àrea Tac a Tarragona
Un recurs sobre Grec-Cultura clàssica per ESO i Batxillerat. Temari molt complet i treballat. Contingut de mans de l’INS Gabriel Ferrater a Reus. http://amarti35.wordpress.com/