Us deixem a continuació tres potents eines per crear qüestionaris pels vostres alumnes i que poden ser una bona alternativa als formularis de Google. Comencem!

1. Blubbr és un servei web que permet crear qüestionaris en pocs minuts partint d’un vídeo de YouTube.

El seu funcionament és molt simple. En primer lloc ens hem de registrar emprant un compte de Twitter o Facebook. Després de posar el títol, podrem enganxar l’adreça d’un vídeo de YouTube seleccionat prèviament al requadre de cerca i automàticament el servei ens dirigirà a un panell on començarem a crear un qüestionari amb totes les indicacions i eines necessàries.

Els alumnes, abans de cada pregunta, veuran un fragment de 20 segons del vídeo i disposaran d’un màxim de 20 segons per respondre. Respondre bé i ràpid a la primera és important, ja que així aconseguiran més punts.

Es tracta d’una eina ideal per crear concursos o bé qüestionaris educatius purament autoavaluatius, ja que els resultats dels nostres alumnes no queden emmagatzemats enlloc. Si ho desitgem, podrem enllaçar o incrustar el nostre qüestionari en una pàgina web, bloc o EVEA, com en aquest exemple.

2. FLEvidéo és, en principi, una eina orientada a l’ensenyament del francès que permet crear qüestionaris a partir de vídeos de qualsevol dels grans serveis d’allotjament multimèdia (YouTube, Vimeo, DailyMotion…). Disposa d’una versió germana per a la llengua anglesa (ESLvideo). Nosaltres preferim emprar la versió en francès perquè reconeix els accents, mentre que ESLvideo dóna problemes darrerament. No cal dir que, malgrat que l’interfície de l’eina és en francès, no és prescriptiu que ni el vídeo ni les preguntes del nostre qüestionari estiguin en aquesta llengua.

Al diferència de Blubbr, FLEvidéo sí que permet als docents consultar els resultats del seus alumnes i això li ofereix una funcionalitat molt interessant. Podeu consultar aquest complet tutorial sobre l’eina a EducaconTIC. A continuació trobareu un exemple d’un qüestionari creat amb aquesta eina.

3. Finalment, no podíem passar per alt els qüestionaris de Moodle. La plataforma moodle té una àmplia varietat d’activitats que poden ser utilitzades durant el procés d’aprenentatge de l’alumnat. Algunes són especialment útils per avaluar els coneixements dels nois i les noies com si d’un examen es tractés.

En aquest àmbit entrarien activitats com les tasques i, especialment, els qüestionaris.

La gran varietat de tipus de preguntes (calculades, d’aparellament, d’assaig, etc.) que es poden incloure en un qüestionari Moodle ens possibilita una gran versatilitat a l’hora de configurar un formulari i permet adaptar-lo a qualsevol matèria (anglès, matemàtiques, llengua, etc.)

En aquest magnífic tutorial publicat a Observatorio Tecnológico veurem com es configuren les tasques i els qüestionaris a la versió 2.3.2 de Moodle. En altres versions la configuració es realitza de forma similar encara que hi pot haver lleugeres diferències.

El curs passat ja vam publicar dos tutorials on mostràvem com crear un formulari amb Google Drive i la manera de fer-lo autocorregible. Ja fa temps que són ben conegudes les possibilitats de Google Drive i els seus formularis per al treball a l’aula. Una d’aquestes possibilitats és la creació de qüestionaris per utilitzar-los en els processos d’avaluació.

Tanmateix, una de les mancances d’aquesta eina és la impossibilitat d’incloure al formulari imatges, vídeos i altres recursos multimèdia, de manera que si hi volem fer referència, aquests elements s’han de posar fora del qüestionari, amb les dificultats que comporta aquest fet. Intentaré explicar de manera senzilla com aconseguir incrustar dins del formulari qualsevol element extern que es trobi al web (imatges, vídeos, sons …).

Cal tenir present que el que farem a continuació no és res més que posar un pedaç i per fer-ho ens faran falta algunes coses:

• El formulari realitzat amb Google Drive (evidentment!).
• Un editor d’HTML (el bloc de notes o Wordpad ens poden servir, però nosaltres recomanem Notepad++, que és lliure i gratuït).
• Els codis per incrustar les imatges, vídeos, presentacions… (és a dir, els “embeds”).
• Un lloc on pujar arxius (nosaltres emprarem Dropbox).

Cal que seguim els passos següents:

1. Crearem el formulari a Google Drive de la manera habitual.

2. Un cop acabat i desat, hem d'”anar al forumlari actiu” fent clic a l’enllaç que apareix al final de la pàgina d’edició, o bé clicant aquesta opció a la pestanya “Formulari” del full de càlcul. Ara hauríem d’estar veient el formulari tal com ens l’ofereix Google. En aquest moment començarem el procés d’inclusió d’elements externs.

3. Hem de desar el formulari al nostre ordinador. Depenent del navegador que emprem, això es pot fer de diverses maneres. En general, disposarem d’una opció als menús del nostre navegador del tipus “desa com a…” o “desa la pàgina com a…“

Si obriu el document descarregat, veureu que el formulari apareix al vostre navegador. Però si mireu la barra d’adreces, podreu comprovar que el qüestionari està desat al vostre disc dur.

4. Ara modificarem el formulari amb un editor d’HTML. Si no en disposeu de cap, cal dir que existeixen opcions lliures i gratuïtes com Notepad++. També podeu dur a terme el procés amb un editor de text qualsevol, però no és recomanable perquè és molt fàcil que cometeu algun error.

5. En editar l’arxiu veureu que, enmig de les etiquetes HTML, hi ha les preguntes i les respostes que heu escrit al vostre formulari.

6. En HTML s’introdueixen elements mitjançant etiquetes que s’obren i tanquen. Per exemple, si volem introduir un text en negreta l’escriurem entre dues etiquetes: que obre l’escriptura en negreta i que tanca l’escriptura en negreta. En el nostre cas, hem de parar atenció a les etiquetes i . Cada pregunta o resposta es troba entre les dues equiquetas “label“. Hem de tenir cura de no introduir els vídeos o les imatges entre aquestes etiquetes, sinó a fora.

Per incrustar una imatge utilitzarem el següent fragment de codi:

Per inserir un vídeo de YouTube, copiarem i enganxarem al lloc desitjat del formulari el codi d’incrustació que ens facilita el mateix YouTube. Amb la resta d’elements multimèdia allotjats en portals especialitzats (Edu3.cat, Slideshare, Scribd, Issuu…),  procedirem de la mateixa manera.

7. Desem.

8. Només ens resta pujar l’arxiu a un servidor o al nostre “núvol”. Nosaltres emprarem Dropbox (carpeta “Public”). Dropbox ens facilitarà un enllaç que podrem fer arribar als nostres alumnes de la manera que ens sembli millor: mail, bloc, site, moodle… Rebrem les respostes al formulari que vam crear a Google Drive, en forma de full de càlcul, com sempre.

Espero que aquest tutorial us sigui d’ajut!