Monthly Archives: març 2016

LAURA, junts hem compartit bons moments

Aquest 2n trimestre hem comptat amb la Laura Ayala, alumna en pràctiques de la UVic. Els alumnes de 6è són els que n’hem gaudit més, però la seva tasca ha estat per tota l’escola. Et trobarem a faltar perquè sempre estaves disposada a donar-nos un cop de mà. Si ens vols seguir ja saps que aquest és el nostre espai i qui sap si algun dia abans que s’acabi el curs encara ens pots venir a visitar! Clica aquí i recordaràs bell moments.

EL GUST PER LA LECTURA

Accés a les activitat QUAN EL MEU PARE ERA UN ARBUST.

CONCURS TÍSNER

Created with Padlet

LA FONTADA, recorregut matí 16/03/2016

Us presentem la nostra experiència de LA FONTADA, malgrat no vàrem poder fer la nostra activitat de la tarda a causa de la pluja va ser un dia diferent i vàrem recuperar una tradició del nostre passat.

– JUNTS ENS HO PASSEM BÉ! Properament us comunicarem la data de la nostra activitat FEM DE GUIES a la FONT DE L’ESPADALER.

Aquí ens teniu guadint de les activitats de LA FONTADA i fent camí tots junts.

PROJECTE INTERDISCIPLINARI: Setmana del 7 a l’11 de març

De font en font, aprenem de l’aigua.

Created with Padlet

DIARI DEL NOSTRE PROJECTE INTERDISCIPLINARI, la setmana dia a dia.

7/3/2016	A primera hora hem presentat el nostre projecte interdisciplinari i l’horari d’aquesta setmana. ENS DOCUMENTEM: Els padrins de la font ens apropen la història local de Sant Quirze de Besora. Activitat: APUNTS DE LA XERRADA (esborrany + text) LLEGIM: Un Pla Lector a partir del llibres Les fonts d’Osona i el Lluçanès, un procés de cerca guiada d’informació. Activitat Grup biblioteca: núm 1/2/3 de la fitxa. Lectura de la contraportada en parelles. Apunts de la lectura de la contraportada. Lectura pàg 73 on hi trobarem la font de l’Espadaler.
08/03/2016	OBSERVEM: Hem dedicat el matí a obtenir dades de la font: OBSERVACIÓ DIRECTA DE LA FONT: FONTS D’INFORMACIÓ ORALS: els padrins Sr. Víctor Bordas i Sr. Joaquim Bosch. Avui ens han parlat dels seus records a la font. FEM DE GUIES: rutes turístiques a la font VEGETACIÓ / LA RIERA DE CUSSONS / ENERGIA / HISTÒRIA I TRADICIONS / LA FONT / ELS HORTS / LES COMUNICACIONS I LA INDÚSTRIA. Activitat: apunts + lectura dels apunts a casa + organització de les parts del apunts + penso com puc ajudar al meu grup per preparar l’activitat FEM DE GUIES.
08/03/2016	EXPERIMENTEM AMB … EL Sr. Fortià Prat (farmacèutic) Ens ha explicat quins paràmetres s’han d’analitzar per saber si l’aigua és bona per beure. Concretament, hem analitzat l’aigua de la Font de l’Espadaler. Aquests paràmetres són: el pH, els minerals dissolts, el nivell de nitrats i l’existència de microorganismes.
09/03/2016	ESCRIVIM 6è: El nostre projecte d’expressió consisteix en una planificació que ens permetrà explicar els trets més importants de la font de l’Espadaler. COMPONENTS: Portada Índex LES ETIQUETES DEL TREBALL (ho decidim amb la parella de treball) Opinió personal Bibliografia. En aquesta sessió ens toca PLANIFICAR, OBRIR EL DOCUMENT AL DRIVE, COMPARTIR EL DOCUMENT AMB EL COMPANY/A DE TREBALL / INICIAR EL REDACTAT DELS APARTATS/ ATENCIÓ: Em cal estar molt ben organitzat/ada i treballar de gust amb la meva parella de treball.