Quan parlem de competències digitals el món comença a complicar-se. Competències? Digitals? Tenir assolit el que el departament ens demana no és només treballar amb un ordinador, si no com ho fem, a qui podem nombrar, enviar, etiquetar, posar imatges, aprendre …..i aprendre a saber estar en aquest món. Ens hem endinsat en un món que creix a passes agegantades. Hem d’educar als nostres alumnes amb les noves tecnologies, i dic educar i no ensenyar, ja que ells a vegades saben més que nosaltres de totes aquestes noves eines. Nosaltres els podem guiar amb noves aplicacions, nous mètodes, noves webs, normes de com penjar les coses a internet respectant els drets de les obres, però ells en res han captat com funcionen aquestes noves eines, ja que tenen assimilat (diríem que tenen un processador d’alta gamma). Som professors i alumnes i ells són alumnes i també professors. Ells dominen les tecnologies però no saben els límits. Aquí és on ara hem d’actuar. Aquesta és la nostra feina.

Hem aprés a saber de les lleis, que podem fer i fins a on podem arribar. Hem vist app’s desconegudes, d’altres que coneixem superficialment, i algunes dominavem. Hem creat activitats amb els nostres alumnes (Paddlet) i compartir amb les xarxes educatives i del curs. També hem passat del paper als vídeos, on els nostres alumnes poden arribar a crear treballs espectaculars quan abans ens feien 4 línies.

Actualment tenim una eina molt potent (Google) que ens permet tenir totes les nostres webs arxivades i disponibles des de qualsevol dispositiu ja que estan vinculats al compte i no a l’aparell.

Els dispositius mòbils ens han obert un mon que ens permet estar “connecting people” però…..igual que té avantatges també té inconvenients. No tot és bo.

Com a docent he pogut treballar amb programari nou i app’s força interessants. Hem vist que les xarxes (amb els meus alumnes classroom) ens ajuden a poder tenir treballs compartit i interaccionar de manera més ràpida. Aquestes xarxes educatives han crescut tant que compartir feines/opinions/curiositats amb la resta de docents ens han obert un món de noves activitats amb els nostres alumnes. Aquestes xarxes no s’acaben mai, i cada dia apareixen nous continguts que ens ajuden a ser més competents i més…….divertits amb els nostres continguts.

La part més complicada es poder treballar amb tota la seguretat i seguint les normes.  És difícil que els alumnes posin llicències als treballs, però a poc a poc aquests continguts cada vegada estan més dintre de la “llei”.

I la gran sorpresa: El dossier del professor. UUUUUAAAAAAUUUUUUU. Quina gran eina de compartir i de donar al nostre e-portafoli.  Jo no diria útil diria: que he fet en tot aquest temps sense ell??? Disseny, continguts, ordre, classificació…..la meva gran pregunta és: El continuarem tenint una vegada acabat aquest curs???