Avui els nens i nenes de 5e han anat al Pi gros per conèixer i reflexionar sobre els refugis climàtics. Primer han hagut d’imaginar-se un dia calorós al parc natural i experimentar i representar les possibles dificultats que poden tenir diferents persones  al passejar-hi (persones grans, amb cadires de rodes, invidents, embarassades, adults amb cotxets…). També, amb diferents aparells, han analitzat la temperatura de l’aire, d’objectes, el grau d’humitat i de soroll de diversos espais del parc, adonant-se de les zones més adients com a refugis climàtics.

L’alumnat ha gaudit de les activitats i de la zona natural del propi municipi.

Us deixem algunes IMATGES !!

During the last weeks of the trimester we have created in English some fantastic robots.

We have described them, draw them and then, we prepared a short oral presentation to show our robots to the rest of our classmates in our tables. Then, we did a self-assessment about our work and then, a peer assessment of the oral presentation.

The students did a great work and we thought about trying to give movement to our robots.

Therefore, here you have our robots. Click on the photo of the robots and then you can see them moving!

We have used a web of ANIMATED DRAWING, you can also do it at home, it’s very easy! Enjoy!