Els nois i noies de sisè aquest any se’ns ha donat la possibilitat de fer de padrins de lectura dels nens i nenes de primer. Quan ho vam saber vam estar molt intrigats de qui seria el nostre fillol/a i també com faríem de padrins. Al llarg del curs, cada divendres al matí durant la mitja hora habitual de lectura, anàvem a buscar el nostre fillol/a i ens quedàvem o ens l’endúiem a la nostra classe. Allà teníem una tarja i un conte. La tarja era personalitzada amb el nom i la foto de padrí/na i fillol/a i el fillol/a amb l’ajuda del seu padrí/na, anotàvem si ens havia agradat el conte, com ens ho havíem passat llegint-lo…
L’experiència ens ha agradat molt perquè ens hem sentit més grans i responsables, ja que havíem d’ajudar a llegir, a més d’estar al seu costat per tot el que necessites.
