Els ambients d’aprenentatge han constituït un dels eixos de treball de l’escola. Al curs 2015-2016 ja s’han dut a terme des d’educació infantil fins a quart de primària, i per al curs 2015-2016 es continuaran al curs de cinquè.
Tota la informació al blog de l’escola:
Mostra del treball per projectes que s’ha dut a terme a educació infantil i cicle inicial de l’escola Joan Salvat Papasseit
També es van publicar al recull de treballs per projectes a la Xarxa de Competències Bàsiques
L’institut Puig Castellar participa como coordinador i soci en diversos projectes internacionals.
– Com a coordinador: KA1 FP. En consorci entre els instituts: La Bastida, Les Vinyes, Puig Castellar i l’Associació Mundus. Destinat a alumnat en pràctiques.
– Com a soci:
KA2 FP Projecte SWITCH, de formació de professorat. Promogut pel Halsowen College del Regne Unit.
Amb motiu de la celebració de la 20a Setmana de la Ciència promoguda per la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació, l’institut Torrent de les Bruixes organitza la 2a Setmanade la Ciència amb l’objectiu d’oferir fórmules properes de transmissió del coneixement científic que estimulin futures vocacions científiques.
Us convidem a donar un cop d’ull a les activitats que organtzen
La revista digital és un recurs per a la millora de l’expressió escrita i afavoreix la comunicació de la comunitat educativa de l’escola.
Els textos són elaborats per l’alumnat, des de P3 fins a sisè de primària. amb l’ajut del professorat. S’utilitzen diferents tipologies textuals, d’acord amb el que es treballa a classe.
Es tracta d’una publicació mensual que es pot consultar des del blog de l’escola
L’escola Primavera ha participat en el projecte International Paint Pals (IPP) que és un programa de l’associació Youth Art Connection. En el següent enllaç podreu veure algunes de les seves obres.
Escoles de tot el món han estat convidades a participar en una exposició d’art per a la Cimera de Premis Nobel de la Pau 2015, que se celebrarà el proper novembre de 2015 a Atlanta. La Cimera comptarà amb la presència de molts ex Nobel de la Pau i de centenars de delegats de molts països que escoltaran les “veus visuals“ dels joves a través de les seves obres d’art.
Santa Coloma ha estat triada, com a ciutat representant de Barcelona, per participar en aquesta exposició internacional. També hi han participat l’escola Mercè Rodoreda i l’institut Ramon Berenguer IV.
El propòsit de l’exposició és el expressar agraïment a la jove Nobel de la Pau, Malala Yousafzai, i oferir inspiració als possibles guanyadors futurs. El tema de les pintures és “El meu Somni de Pau, My Dream of Peace”.
Aquest curs 2014-2015 s’ha dut a terme la Roda de contes amb la voluntat d’afavorir que el professorat i l’alumnat de primària de Santa Coloma de Gramenet tingui un espai on poder comunicar i compartir les seves creacions literàries.
La roda de contes té tres fases:
– Cada grup classe que hi participa escriu un conte propi i l’aporta a la roda.
– Cada grup classe rep un conte escrit per un altre grup i crea una versió del conte rebut.
– Publicació de tots els contes a la web Contes que roden
També s’han compartit els c
El col·legi Singuerlín ha obtingut el primer premi del Mobile Learning Awards 2015, en la categoria de micronarracions audiovisuals d’educació secundària obligatòria. Enhorabona !!!
Singuerlín 3.0 [youtube]https://youtu.be/hSfrOxTsA8E[/youtube]
La tercera edició del Mobile Learning Awards 2015 ha registrat una alta participació que es concreta en la presentació de
Projectes guanyadors de totes les categories
La primer
a activitat del club de lectura que destaquem a l’escola Sant Just ha estat un intercanvi d’experiències entre escriptors. Els alumnes de tercer de primària havien escrit un conte el curs anterior, quan anaven a segon, dintre del projecte “Contes que roden“ i en el qual alumnes de diferents escoles intercanvien processos creatius de textos i d’il·lustracions. Es tractava que els alumnes escriptors i il·lustradors compartissin la seva experiència amb un escriptor, en aquest cas, l’escriptor colomenc Rodolfo del Hoyo.
La segona sessió s’ha fet sobre el llibre Setze contes divertits i un parell de seriosos de l’escriptor Joan de Déu Prats. Ha estat una sessió doble amb els alumnes de 4t A i 4t B. I encara queda pendent una tercer activitat!
La Torre Balldovina és el primer punt de Santa Coloma de Gramenet que apareix a l’escenari del patrimoni material i immaterial de l’aplicació de georeferenciació col·laborativa, Mobile History Maps. Alumnat de l’aula d’acollida de l’escola Joan Salvat Papasseït l’ha geolocalitzat en el mapa i ha fet les seves aportacions (text escrit, àudio i vídeo) en tres idiomes (català, castellà i anglès).
El projecte de georeferenciació Mobile History Maps (MHM) és un treball col·laboratiu realitzat per les escoles de Catalunya, amb la finalitat que pugui ésser consultat per la ciutadania des d’un dispositiu mòbil a través d’una APP específica (Google Play o Apple Store)
Per més informació sobre el projecte, consulteu l’espai MHM al web del CRP.
Per veure quin ha estat el procés que han seguit a l’escola i el material que han creat, consulteu el “Cuc”, blog de l’aula d’acollida.
