Degut a problemes tècnics les fotos de La Verema han tardat de sortir del forn… ;-)
Però al final ja les hem pogut publicar!
Mireu, mireu tot el que vam aprendre i que bé que ens ho vam passar!
Ei, famílies!
Com ja sabeu, aquest dilluns vam estar al càmping “El Pasqualet” de Caldes de Montbuí per aprendre moltes coses de les abelles! Tot i que a l’escola ja n’havíem estat parlant uns quants dies abans, no us creurieu la de coses que vam fer i aprendre allà!
Vam veure un vídeo, vam tastar tots els productes que fan les abelles, vam passejar pel bosc per veure com xuclen el nèctar de les flors, vam “fabricar” una espelma amb la seva cera i fins i tot vam fer d’apicultors! Ens vam posar la màscara i els guants perquè no ens piquessin les abelles i les vam anar a visitar a casa seva, al rusc, per veure com treballaven i com vivien. I no vam tenir cap por que ens piquessin, perquè vam aprendre que només piquen quan les molestem!
Fent tot això vam acabar una mica cansats, però encara ens van quedar ganes de jugar una estona abans de tornar cap a l’escola. Va ser una excursió molt interessant!
Hola, famílies!!!!
El gran dia que tant de temps portàvem esperant per fi va arribar i vam anar d’excursió al Parc Güell! Ja feia molts dies que estàvem aprenent moltes coses de les construccions, de Gaudí, de fer d’arquitectes… i tot ho vam poder veure en directe!
Com que ens va fer molt bon temps, vam aprofitar molt bé el dia per veure tots i cadascun dels racons d’aquest parc tan maco, i entre escales, bancs i columnes vam descobrir molts secrets amagats, com papallones i elefants, que ens van semblar molt divertits! I fins i tot ens va quedar una estona per jugar!
Voleu veure’ns gaudint al Parc Güell? Doncs mireu quantes fotos que vam fer!!
Bona tarda famílies de P-5!
Avui hem realitzat una reunió de seguiment pedagògic. Per aquelles famílies que no han pogut assistir o per aquelles que volguin recordar us resumim els passos que hem tractat:
-Procés de lectoescriptura: és important que a casa es llegeixi cada dia no més de 10 minuts. Quan no sàpiguen quina lletra és intentem no dir-li el “nom” de la lletra sinó com sona. A partir del mes de gener començarem a emportar-nos llibres setmanalment. Repartirem una circular explicant el procés i el dia d’engegament d’aquest petit projecte.
-Deures de Nadal: farem arribar 6 fitxes. És important que no les facin totes el primer ni l’últim dia, mirem d’establir bons hàbits d’estudi. Podeu fer de guies, no els deixeu sols, però sense presses, el treball s’ha de fer amb gust i motivació.
-Colònies: finalment a finals de maig es proposaran colònies pels infants de P5, 2n i 4rt. S’ha d’arribar als mínims de ràtio per poder-les fer. Us anirem informant.
-Bloc: aquest espai és idoni per a la vostra participació i implicació. Fem que sigui un recurs viu, on podeu participar amb els infants, veure què fan i que ells mateixos us ho expliquin!.
-Nova metodologia: ambiespais. L’aprenentatge entre iguals, el treball cooperatiu, l’autonomia, la col·laboració, la socialització són alguns aspectes que volem treballar en aquests espais. L’aprenentatge és bàsicament vivencial on l’experimentació i la manipulació està molt present i això farà que l’aprentatge sigui significatiu.Els interessos dels infants seran molt important i la figura del docent serà de guia i de recolzament en els diferents alumnes.