Aquest curs els dos grups de 4t, la classe del cinema i la del fons marí, no poden barrejar-se per poder treballar els tallers. Així doncs, els tutors vam buscar una solució perquè poguessin continuar gaudint  d’uns/es dels i les altres.

Aquest primer trimestre, amb el taller de llengua “Regala’m un conte”, les nenes i nens han estat treballant amb gravacions de veu amb ipads. La idea era que, elles i ells mateixos, busquessin un conte que els agradés i després s’enregistressin llegint-lo. Un cop fet això, també havien de pensar unes preguntes de comprensió oral per garantir que, les destinatàries i destinataris, estiguessin ben atents i atentes. D’aquesta manera, amb grups de 3, van dur a terme aquesta activitat al llarg d’una o dues sessions. En la sessió posterior, ambdós tutors vam fer intercanvi de les gravacions (amb les respectives preguntes de comprensió escrites per l’alumnat) i les nenes i nens les van anar treballant en forma de racons.

L’activitat va donar molt bon resultat, atès que els feia il·lusió poder escoltar els àudios de les seves companyes i companys de l’altre grup amb qui aquest curs no poden compartir aprenentatges i, a més a més, els va engrescar veure quins contes havien escollit la resta, alhora de tenir el repte afegit de respondre correctament les preguntes.

Per part dels i les mestres també va ser un bon moment per poder recollir informació per l’avaluació de la dimensió de ‘comunicació oral’, ja que podíem valorar tant l’expressió com la comprensió.

Per acabar, a continuació trobareu l’arxiu que conté la gravació del conte que van fer 3 dels i les meves alumnes.

L’àudio no està editat, però per a elles i ells ja va ser prou satisfactori el poder-se gravar exitosament i enviar l’arxiu a l’adreça de correu del mestre que, en aquest cas, sóc jo!

Commons: https://2.bp.blogspot.com/-8QY0tg7ORjY/TWo3iYJ4FRI/AAAAAAAAAEY/gtXG0MFZNYA/s320/NAP2.png