Category Archives: 2n

Taller d’apicultura del Cicle Inicial.

Els nens i nenes de Cicle Inicial van realitzar el taller d’Apicultura dins el marc de les colònies que anualment el col.legi realitza durant el mes de Maig.

 

 

 

En aquest taller els nens i nenes van tenir la possibilitat de tenir un contacte més proper amb aquests insectes i de gaudir d’una activitat atípica i per a la majoria, desconeguda fins aquell moment.

 

 

 

En un primer moment es va treballar un petit dossier que els monitors de la colònia havien elaborat on hi havia una mica d’informació al voltant d’aquests insectes, els tipus, la reproducció, la vida a la colònia, etc..

 

 

 

A més a més al llarg d’aquesta explicació, van tenir la possibilitat de contrastar idees amb un apicultor professional, en Josechu, al qual d’entre moltes altres coses li van preguntar pels efectes de les fiblades en els éssers humans.

 

 

 

La segona part d’aquest taller va ser molt més divertida i pràctica. En una habitació de la casa propera al rusc, els varen repartir vestits d’apicultor i guants especials per a poder veure les abelles de més a prop i aquell moment va ser força especial sobretot pel riure que els agafava de veure’s vestits amb aquelles andròmines.

apicultura.jpg

apicultura1.jpg

 

 

 

Un cop vestits, i sempre sota l’atenta mirada d’en Josechu, es van apropar lentament al rusc mentre l’apicultor els donava les darreres instruccions i els començava a instruir en l’art de l’apicultura.

apicultura2.jpg

apicultura3.jpg

apicultura4.jpg

 

 

 

Cada visita, que era en grups de sis nens i nenes, durava uns quinze minuts i entre d’altres coses l’apicultor mirava d’aillar l’abella reina per tal de poder-la ensenyar als infants. No cal dir que els nervis i l’adrenalina es feia palessa en les cares dels petits quan tornaven a l’habitació de la colònia per desfer-se d’aquell “vestit espaial”.

Taller de descoberta de pistes d’animals de 2n.

 

Els nens i nenes de segon van realitzar aquest taller durant el primer dia de colònies, consistent en la descoberta de “pistes” que demostraven la presència d’animals en aquell lloc.

petjadas.jpg

 

Es va fer tota una passejada pels voltants de la casa de colònies on els alumnes anaven molt atents mirant pel terra tot allò que els feia pensar que temps abans hi havia passat un animal. El que més van trobar varen ser petjades d’ocellets, pinyes rossegades i excrements que van desfer i els van observar amb lupes per a descobrir el que havia menjat l’animal. Posteriorment van veure un rastre de porc senglar que s’havia recolzat en un tronc d’un arbre.

 

Totes les petjades, aliments rossegats i excrements que trobaven els dibuixaven en el dossier de colònies, n’escrivien el nom i en feien una petita descripció.

petjades.jpg

 

Els va agradar molt ja que se sentien petits investigadors i anaven caminant molt atents observant tot l’entorn, cosa que els va fer situar-se a l’entorn de la casa on havien de passar els dos dies de colònies. Per això, va ser molt positiu que aquest taller fos el primer a realitzar.