A l’escola es fa un teatre i un nen baixet seu a la 3a fila. Quan comença l’obra ve un nen alt i gras, es posa a davant i li diu el baixet en el gras:
-Eh! Que no veig, aparta’t.
Després es posa a davant de l’alt i diu:
-Oi que no t’hi veus!?
Alumne de 5è
Hola a tots els lectors de la revista Trip-Trap!
Aquí teniu la segona revista digital de l’escola, que hem preparat amb molta il·lusió i desitgem que us agradi.
Aquest any, més innovadors que mai, hem dissenyat la revista en format bloc. El bloc, ens permet consultar la revista des de qualsevol lloc del món i, a més a més escriure comentaris en els diferents articles que hi ha, és una publicació molt més interactiva, perquè tan escriptors com lectors poden escriure-hi.
En motiu del 75è aniversari ens hem inventat personatges nous: en Trac i en Crac, uns llapis de mina, també en Cata, que és un ratolí d’ordinador… Tots aquests amics, més propers o més llunyans, dels nostres personatges Trip i Trap han vingut a celebrar un any molt especial.
Hem modificat alguns apartats, d’altres els hem eliminat o n’hem posat de nous. Ens fa una il·lusió especial l’apartat de concurs gimcana, com molt bé sabeu no és obligatori però, ens agradaria molt que hi participéssiu.
Esperem que us la llegiu tota amb molta il·lusió.
Els editors.
L’1 de gener a Bordils tindrem contenidors de matèria orgànica.
A L’ESCOLA DE BORDILS HI HA EN MANEL QUE SE’N VA A UNA CASA NOVA A AIGUAVIVA.
COM QUE MARXA TAN LLUNY HA DE CANVIAR D’ESCOLA I ELS NENS I NENES DE P4 ENS QUEDEM UNA MICA TRISTOS.
LI ESCRIUREM UNA CARTA PERQUÈ ENS VINGUI A VISITAR ALGUN DIA.
NENS I NENES DE P4
Parlar el català no és fàcil perquè estem en un país que hi ha dues llengües oficials: el castellà i el català. Com que a Catalunya parlem les dues llengües, a vegades ens emboliquem. Aquestes paraules castellanes que diem quan parlem català es diuen castellanismes i hem de vigilar de NO dir-les.
Per exemple:
He estat un rato a fora i después m’he refredat.
En català es diria: He estat una estona a fora i després m’he refredat.
Alumnes de 5è
Com cada any, quan tornem de vacances, hi ha alguna novetat a l’escola.
Aquest any, els de 4t, han tingut una idea: posar unes taules en el porxo.
Nosaltres creiem que aquestes taules fan nosa pels petits perquè el curs passat vam veure que hi jugaven molt en aquest espai i ara, no poden. També pensem que no va gaire bé els dies que plou perquè no s’hi pot jugar, les taules ocupen l’espai i ens podríem fer mal.
Us fem unes propostes per posar les taules a un altre lloc: es podrien posar a sota les finestres d’infantil, a fora el pati. Perquè no es mullin i es facin malbé, recomanem una lona impermeable que es posi i es tregui cada vegada que es faci servir.
Alumnes de 5è
Com cada any, els alumnes de 6è, fem Cinema en Curs i el primer treball que fem són els minuts Lumiére. Aquests són unes gravacions que es fan durant un minut sense canviar de pla. Se’n diuen així, perquè els que ho van inventar eren els germans Lumiére.
Ja hem gravat la majoria d’ells, molts són de l’escola, també n’hi ha de fora i tres d’aquests són de les obres que s’estan fent a l’edifici.
Alumnes de 6è
El mes de març, de l’any 2007, vam començar a preparar el teatre. Fèiem els assaigs a la classe de 5è. Aquest espai és el meu racó preferit. Me’n recordo que un cop mentre fèiem l’assaig, se’ns va caure el decorat. Era i és una classe molt tranquil·la. Era la primera vegada que feia teatre. Per mi, fer teatre, era una cosa especial, m’agrada molt fer-ne, i m’havia esforçat una barbaritat perquè encara no sabia parlar bé el Català. M’inspirava molt, m’agafaven ganes de pintar i em venien al cap idees molt xules. Me’n recordo que, una vegada, vaig dibuixar la nostra escola. Avui en dia és la meva classe, i em continua inspirant.
Alumna de 5è
A principis de curs, varem mirar revistes de l’escola d’abans i varem trobar una revista que estava escrita amb lletres de color lila i nosaltres ens pensàvem que era Plastidecor. Ens van explicar que era una còpia de feia uns 50 anys perquè abans feien fotocòpies amb una gelatina, es diu “La coca”. Varem decidir que també estaria bé fer-ho i aquí us expliquem com, per si la voleu fer vosaltres.
Vàrem necessitar:
– Una safata d’anar el forn d’uns 25×35 cm (una mica més gran que un DIN- A4)
– 1/2 1. d’aigua
– 1/2 kg. de sucre
– 1/2 kg. de glicerina ( en trobarem a les farmàcies o a les drogueries)
– 120 gr. de cola de peix ( es troba a les drogueries)
El procediment que has de seguir:
1r- Posa l’aigua en una cassola
2n- Tira el sucre a la cassola
3r- Afegeix la glicerina
4t- Posa-hi la cola de peix i remena amb una cullera de fusta vigilant que no bulli
5è- Tira la barreja en una safata
6è- Guarda-ho a la nevera
Què fem quan la gelatina està freda?
Quan la gelatina ja s’ha refredat has de fer un dibuix o el que vulguis en un paper, i a sota del paper hi has de posar un full especial que es diu Hectocopy (que és un paper que serveix per calcar) i a sota de l’Hectocopy, un altre paper perquè quedi calcat. Un cop el tens calcat, agafes el paper de sota que, t’ha quedat del dret i diguem que hem fet un positiu. Poses la cara que està dibuixada a sobre de la gelatina i passar-hi un mica la mà per sobre. A continuació, treus el paper molt ràpid i el dibuix o el que hagis fet et quedarà calcat a la gelatina, ja tens el negatiu. Després has de posar un altre paper blanc a la gelatina i tornar-hi a passar la mà. El dibuix que tenies a la gelatina et quedarà calcat en el foli (tornes a tenir un positiu).
Pensa que la gelatina la pots fer servir un altre cop. Una vegada has fotocopiat tot el que has volgut, has de treure el dibuix que t’ha quedat calcat a la gelatina amb aigua i una esponja.
Alumnes de 5è
AQUEST ANY HA VINGUT UNA NENA NOVA A LA CLASSE DE CINQUÈ, ES DIU RAQUEL.
Està molt bé que vinguin nens o nenes nous a la classe perquè som la classe menys nombrosa de l’escola així, som més per jugar i ens ho passem més bé.
A la Raquel, li agrada molt aquesta escola perquè té un pati molt gran en canvi, el de l’escola anterior era molt més petit. El que menys li agrada és que, abans de dinar, hem de fer molt de silenci i se’ns refreda el menjar.
Ha fet molt amics i amigues, però hi ha nenes amb qui s’empipa… és normal!
En aquesta escola, fa activitats que no havia fet mai com: plàstica que només feia manualitats de paper, i en canvi ara fa fang, pintura… També troba que està molt bé que es facin molts experiments, i és molt educatiu.
A l’altra escola, mai jugàvem a voleibol en canvi, aquí sí, i s’ho passa fantàstic!
Aquesta escola li encanta!
Alumnes de 5è