EL NADAL
Hola nens i nenes de l’escola Pau Casals! El dia 21 de desembre vem celebrar el Nadal a l´escola.
3r: Tots s’ho van passar molt bé . Van fer una postal de Nadal en forma de galeta . Els va agradar fer cagar el Tió i els va cagar el Gran Linze . Els agrada el Fumera i els agradaria que l’obra dels Pastorets es canviés i el Tió tingués un paper. Els va agradar la decoració de la porta de l´escola, les joguines i el Fumera.
P-5: Els va agradar portar les joguines que els reis els van regalar a casa. Van cagar el Tió i els va cagar dos jocs.
En resum, a tota l’escola els va agradar molt les activitats de Nadal però canviarien alguna cosa de l’obra.
Aina ,Ian ,Marina
TALLER DE MEDI AMBIENT A CICLE MITJÀ
Els va agradar molt el taller: van triturar i van construir el Vermi compostador i hi van posar pells de fruita, verdura, terra humida i sis cucs de Califòrnia. Els va ajudar la monitora del taller i també la Míriam i el Sergi.
Mario i Carlos
XERRADA AMB L’AUTOR DEL LLIBRE “MISTERI SOTA LA PLAÇA”
El dia 27 de gener els nens i nenes de 5è vam fer una xerrada amb el Jordi Manyà. Jordi Manyà és un home que abans era mestre i ara està jubilat i escriure llibres es el seu hobbie. Li agrada llegir llibres i els de l’univers i els d’arqueòlegs li encanten. El seu arqueòleg preferit és Indiana Jones. També és la seva pel·lícula preferida.
Ens va ensanyar trossos de sílex que li van donar els seus amics arqueòlegs que investigaven a la cova de la Guineu (Alt Penedès).
Benet
TALLER DE CONSUM A CICLE INICIAL
El dia 4 de febrer de 2016 els nens i nenes de cicle inicial van fer un taller sobre el consum. Van fer una activitat de vendre amb diners de mentida: anaven comprant i venent coses de joguina per aconseguir més diners (de mentida). Ens van dir que s’ho van passar molt bé i que tornarien a repetir aquesta divertida activitat.
Nil i Artur
SORTIDA DE CICLE MITJÀ AL MUSEU BLAU
El dia 11 de febrer els nens i nenes de 3r i 4t van anar al museu Blau de Barcelona.
Quan van arribar van fer un taller que es deia: Com ser peix i no enfonsar-se. Consistia en què havien de fer 3 experiments. Després els van donar un full amb endevinalles i van haver d’endevinar quin peix era a la vitrina on hi havia tots els peixos dissecats.
Mes tard van anar a esmorzar a fora del museu. Després d’esmorzar van fer la visita guiada per tot el museu i van veure un cranc robot que els va agradar molt!!!
A continuació van anar a dinar al parc del costat i els van deixar una estona lliure. Finalment van agafar les motxilles i van anar a l’autocar.
Entrevista a l’Ana, el Pau, el Guillem i l’Elena:
-Què és el que més us va agradar? Els animals dissecats
-Quin animal us va agradar més a la zona dels dissecats? El lleó i el camaleó
-Quina puntuació li poseu al taller? 8,5
-Quina puntuació del 1 al 10 li poseu a la sortida? 10
Laia i Aitana
CARNAVAL
La setmana de carnaval va ser molt xula, el Carnestoltes va venir molt esbojarrat i les ordres que ens va donar van ser les següents :
Dilluns : El dilluns per poder molt bé inventar una bombeta feta a casa durem al cap!!!
Dimarts: Si un bon inventor o inventora vols semblar una bata blanca t’has de posar.
Dimecres: El dimecres un rellotge ben pintat haurem de portar a la cara o a les mans!!
Dijous: El dijous tots plegats portarem un bon pentinat de científic esbojarrat. (Ah! per cert, vam celebrar el dijous gras amb una gimcana i un esmorzar pel poble)
Divendres: el divendres a la tarda disfressats i disfressades vindrem a l’escola a fer una gran festa!!!
A l’arribada del Carnestoltes, divendres dia 28 de gener, vam fer una minifesta amb música, i vam passar-ho super bé ballant. En canvi, quan va marxar, dia 5 de febrer, ens va saber greu, però vam pujar els ànims ballant i jugant amb les nostres disfresses (totes super originals!). Però sen’s va fer curta l’estona, oi que si?
Xènia i Ilyass
SORTIDA A LA GRANJA DELS NENS I NENES DE CICLE INICIAL
El dia 17 de febrer els nens i nenes de 1er van anar a la granja. Els vam anar a fer una entrevista i això és el que ens van explicar:
– Us va agradar la sortida? Sí. Perquè vem pujar a sobre dels cavalls, i vem veure néixer dos cabretes.
– Veu veure molts animals? Sí vem veure porcs, cavalls, cabres, gallines, dos gossos, un ruc…
– Tornaríeu a repetir la sortida? Sí la tornaríem a repetir, va ser molt xula!
– La granja era gran? Sí, era bastant gran i abans no era una granja
– Quin animal us va agradar més? el cavall
– Quina nota li posaríeu? Li posaríem un 10.
– Que veu fer? Vam muntar a cavall, van fer mató, vam jugar a futbol…
– Ho veu trobar interessant? Sí, ens va interessar molt.
– Veu aprendre coses? Sí, vam aprendre moltes coses.
David i Oriol
SORTIDA DE CICLE SUPERIOR A LES COVES
DE L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ
El dia 26 de febrer del 2016 els nens i nenes de cicle superior van anar a les coves prehistòriques de l’Espluga de Francolí. Van anar a una de les coves més grans del món que mesurava 4 km, però no la van visitar sencera, només un tros petit (400 m). Els van ensenyar com s’escalfa-ven, com caçaven, les eines que tenien…
Després van fer dos petits tallers. Un era de com construir una de les cabanes que feien els prehistòrics en una balma i un altre de com feien pintures rupestres i en van fer una en unes pedres que els van donar.
És una excursió molt recomanable pels que els agrada viure aventures!
Ferran, Yeray i Abril
SORTIDA AL ZOO DELS NENS I NENES DE P4 I P5
Els nens i nenes de la classe de p4 i p5 van fer una sortida al zoo el divendres 26 de febrer. Van anar a unes piscines on els explicaven coses sobre els lleons marins.
ENTREVISTA ALS NENS I NENES DE P4:
1- Quins animals us van agradar més? Els Lleons marins, els Dofins, els Elefants, les Girafes, els Tigres i els Flamencs.
2- Veu fer algun taller? No
3- Hi havia molts animals? Sí, però no els vam poder veure tots.
4- Hi havia animals que no coneixíeu? Els animals que no coneixíem eren el Nyu i el Suricata.
5- Hi havia animals que no havíeu vist mai? Mai havíem vist de tant a prop alguns animals com: el Lleó, el Llop, el Guepard, l’os Panda, els lleons marins…
Carla i Jacob
BEE BOTS
Els bee bots, són uns robots en forma d’abella que van utilitzar els nens i nenes de cicle inicial. Van jugar amb ells uns quants dies i els va agradar molt. Són unes abelles que guies i han d’anar fins a una flor. N’hi ha de dos tipus les d’ordinador i les manuals. És una activitat matemàtica perquè hi ha quadradets i l’indiques amb uns botons com s’ha de moure: dos quadrats a la dreta i un a l’esquerre, un a l’esquerre… Les que funcionen amb ordinador, la manera de fer-les anar és igual però a través de l’ordinador.
Èric i Marc
PADRINS DE LECTURA
Aquest segon trimestre a l’escola ha començat un nou projecte per ajudar a aprendre a llegir els nens i nenes de la classe del CAVA. Els nens i nenes de la classe de 5è fan fotocòpies on hi ha diferents fragments de lectures per a petits lectors. Aquests fragments tenen entre 8 i 15 línies i més avall hi ha activitats/preguntes sobre la lectura que els nens i nenes de 5è ajuden a llegir i a resoldre als nens i nenes de primer. Aquesta activitat es fa cada 2 setmanes a segona hora del matí i dura mitja hora.
El primer dia tots els nens i nenes es van posar amb la seva parella i van fer un joc per a veure el que tenien en comú. Tant als nens i nenes de 5è com als de 1r els encanta aquesta nova activitat de “Padrins de lectura”.
Nil i Artur
SORTIDA AL TEATRE D’EDUCACIÓ INFANTIL
Dijous 10 de març els nens i nenes de P3, P4 i P5 van anar a Cal Bolet a Vilafranca del Penedès a veure una obra de teatre. El títol de l’obra era “Quin és el meu nom?” i la història anava de dos ballarins que la noia volia saber el nom de noi. Ella li anava dient diferents noms i el noi anava dient no fins que la noia va endevinar el nom del noi i van ballar tots dos junts. Es van divertir molt i es van fer amics per sempre. Als nens i nenes de P3, P4 i P5 els va agradar bastant però no la van acabar d’entendre.
Entrevista als nens i nenes de P4:
-Quina nota li posaríeu a l’obra de l’1 al 10 ? Un 4
-Tornaríeu a fer aquesta excursió? No
-La veu entendre? Bastant
-Us veu divertir? Sí
Clàudia i Jofre