Coordinació Erasmus

Professores presents:

Anabel Giménez, Raquel Abad, Marta Vellisca, Nati Castillo

• L’enllaç de la pàgina web al projecte Stress- free learning no funciona. Cal posar l’enllaç una altra vegada.
• S’ha d’actualitzar el bloc de Let’s Science. L’última entrada és del novembre. El mateix passa amb l’E-twinning
• Actualitzar igualment les graelles de mobilitats.
• La Marta ens va ensenyar les samarretes de Let’s Science, 12 euros cadascuna. Estan molt bé.
• Acord sobre les sessions de la psicòloga Mireia Cabero: dues sessions de 1h30, en dos dies diferents, dilluns i dimecres.
• Proposta: fer calçots el dimecres
• Visita a la universitat: 26 o 27 de febrer.
• Visita cultural proposada: observatori Fabra
• La Raquel va comentar que els professors no volen allotjar a Montmeló. Volen quedar-se al Llagotel sí o sí.

CRITERIS SELECCIÓ ALUMNES PARTICIPANTS EN ERASMUS PLUS

• Participar i guanyar el concurs del logo.
• Bones notes en castellà, català i anglès.
• Que no hagin participat en un projecte similar.
• Han d’estar matriculats al centre dos anys.

Les mobilitats dels alumnes del Gofor seran a França i a Estònia.

La propera reunió del GoFor serà el dimarts 16 de gener, a l’hora de l’esbarjo, on parlarem sobre les estratègies de lectura.

PREPARAR FIRA DEL LLIBRE PER SANT JORDI

S’hauria d’anar pensant què fer. A Estònia cada alumne ha donat 1 llibre a la biblioteca del centre i s’han venut per 1 euros. Han guanyat 500euros, que s’han destinat a organitzacions benèfiques.

També es for fer un gimcana literària.

Proposta de Raquel: Reading Circles com a estratègia de lectura. Cada grup d’alumnes s’encarrega d’estudiar un aspecte concret de llibre que s’està llegint i han d’omplir una graella. La idea és col·laborar en grup. Després es canvien els rols. També poden escriure un diari de reflexió sobre la lectura. En la Wiki està tot penjat, i les fitxes estan fetes. És un projecte d’Oxford. Es pot avaluar el diari a través de rúbriques.

El producte final podria ser un pòster, una cançó o una representació.

La Raquel farà un calendari d’Etwinning.

ALTRES TASQUES PENDENTS

• Preparar power point sobre els diferents Erasmus (Coordinació)
• Posar-se en contacte amb la substituta d’anglès per la Nati, del 11 al 17 de febrer. Les professores d’anglès de guàrdia haurien de cobrir les classes, per evitar despeses innecessàries,
• Projecte Let’s Science: la llista de temes de ciències encara està per decidir. l’Anabel va proposar buscar un tema i mirar com es tracta a cada país. Es podria fer una bateria de preguntes.
• Projecte SMILE: mirar a quin hotel estarem a Kalajoki.

• La Raquel ens va informar sobre els concurs de logos pel projecte de GoFor. L’aplicació “Canva” és adecuada i útil per dissenyar logos.
• Es decidiran 3 logos guanyadors, i després de Nadal escollirem el guanyador.
• Els alumnes tenen fins al 23 de desembre per enviar els logos.
• La primera mobilitat serà a Alemanya, i només hi aniran professors, tres en concret. Tindrà lloc del 18 al 24 de març
• La segona mobilitat serà a França i viatjaran 4 alumnes i 2 o 3 professors. Els alumnes estaran a cases de famílies.
• Feedback mobilitat a la Llagosta: els professors van quedar molt contents., sobre tot amb el tema d’escola inclusiva.
• PROPERA REUNIÓ: parlar de com es treballen les estratègies de lectura que fem servir a l’aula.

• GoFor: mirar el planning de la setmana del 28 nov al 2n de decembre al wiki del projecte.
• Etwinning: La Cinzia no troba l’Anabel al portal.
• Coordinació: graella de les mobilitats començada.
• GoFor: la Raquel fa un DAFO. La Maria Josep Raïch està interessada en participar.
• Fer un esmorzar Erasmus per crear la comissió.
• YOMO: Fira de mòbils amb els alumnes de 4 ESO.
• SMILE: s’estan fent les enquestes online d’anglès.

• SMILE: afegir els alumnes a l’Etwinning.
• Demanar que els professors implicats es posin a l’Etwinning.
• Coordinació: fer graella amb les mobilitats dels tres projectes, amb noms de professors i alumnes que van viatjar o ho faran.
• Acord: un professor paga amb els diners de l’Erasmus cobrirà les baixxes produïdes per la setmana que les professores d’anglès estan absents.
• Fer flyers per donar difusió als projectes.
• Reunió a les escoles de primària: abans de setmana santa.
• Coordinació: Fer un power point dels projectes.

• Encarregar samarretes amb el logo de l’institut per cada professor.
• Informar sobre els Erasmus a la reunió interdepartamental.
• Reunió Etwinning streaming LTSDU sobre l’escalfament global, vídeo-conferència.
• Han de fer una conferència cada mes, i cada país ha de fer un streaming cada vegada. El tema el decideix el coordinador. És la primera vegada que es tractarà l’escalfament global.
• Criteris elecció alumnes per l’Erasmus: s’han d’aprovar pel Consell Escolar.
• GoFor: vindran 8 professors del 28 de novembre al 2 de desembre.
• El merchandising serà igual a tots els projectes.
• Febrer: venen professors a l’INS Marina.
• Coordinació: escriure a les escoles de primària per difondre els projectes Erasmus del nostre institut.