Category Archives: llengua catalana

Generadors de sopes de lletres

Moltes vegades quan fem un projecte, un taller o volem fer una feina que sigui distreta optem per fer una sopa de lletres com un element per treballar la percepció i la concentració.

Abans, era una feina laboriosa crear una sopa de lletres, ara amb les TIC és un moment i pots fer sopes de lletres amb un obrir i tancar d’ulls. Només cal que escollim la quantitat de paraules i columnes que volem afegir i el tamany que ha de tenir.

Us deixem alguns enllaços que ens permetran elaborar amb un moment aquesta eina tan divertida pels nens i nenes.

http://www.awesomeclipartforkids.com/worksheets/weatherwordsearch.html

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/demo/fsopa.php

http://perl.ajusco.upn.mx:8080/miayudante/juegos/crucigrama/recibe0_sopa.html

http://next.yahoo.net/photosoup/

 

Exemple de sopa de lletres feta amb worldpuzzle

Llibres virtuals amb ISSU

Avui us presentem un recurs que ens pot servir per mostrar a pares i mares el nostres dibuixos d’una feina concreta en un format molt novedòs, un llibre virtual. A partir d’una recopil.lació de dibuixos dels nostres alumnes sobre un tema concret (educació vial, educació en valors, hàbits, coneixement del medi, etcètera…..), podem acabar creant un “llibre”. La única condició per poder dur a terme el llibre és que els dibuixos o documents han de ser un document PDF.

Els resultats que se’n obtenen són molt vistosos i es poden exportar al bloc.

Cal remarcar que per utilitzar aquest recurs, previament ens hem de registrar a la seva pàgina web:

http://issuu.com/

Model de llibre realitzat amb ISSU

Fonts d’imatges a internet

Navegant per Internet, hem tornat a caure a un gran bloc, creat pel Jordi Vivancos (Mestre i Llicenciat en Pedagogia. Professor d’Ensenyament Secundari. Formador en TIC).

Mirant els continguts que posseïx, hem trobat un recurs que pot ser molt útil per a tots nosaltres. No l’ubicarem dins de cap àrea, ja que ens serveix per totes i cada una d’elles. Es tracta d’enllaços a diferents fonts d’imatges gratuïts que podem trobar a Internet. Hem de recordar que moltes de les fotografies que utilitzem, quan per exemple busquem per “imatges” al google tenen dret d’autor i no se’n pot fer ús sense una autorització prèvia

Amb aquests links, esperem facilitar la tasca de trobar aquella fotografia, que portem estona buscant i no trobem i a la vegada fer un correcte ús de les fotografies.

Els enllaços són els següents:

Cercadors generalistes

Cercadors de Clip-Art

Cercadors especialitzats

(Font: Blog d’en Jordi vivancos)  http://www.xtec.es/~jvivanco/imaginari_web.htm

Exemple foto extreta del banc d’imatges FreeFoto

Com treballar els recursos tic a l’aula

Avui us mostrarem un exemple de com un grup de sisè de l’escola CEIP Mas Casanovas treballa amb les TIC els continguts curriculars.
El seu mestre, en Sebastià Capella, va confeccionar una pàgina Web on recull tots els enllaços dels documents i activitats que els alumnes fan servir per a treballar diferents temàtiques. Un bon exemple per aplicar a la nostra tasca diària i de com fer-ho.

Una vegada més queda demostrat que les TIC són una eina perfectament compatible per treballar en totes les àrees curriculars i en tot moment.

L’enllaç al web és el següent:

http://www.tressisens.net/web6/primera.htm

Exposició de poemes

Fent una excepció en la concepció seguida per aquest bloc, que no és altra que oferir recursos als mestr@s, us presentem una exposició que es durà a terme el dia 26 de Setembre i s’allargarà fins el dia 18 d’Octubre. Aquesta exposició s’ubicarà a Cabrils, una bonica població del Maresme. L’autora, una molt bona amiga i companya de feina que respon al nom de Núria Martí, poeta en cos i ànima, creadora de grans versos i poemes, combinarà les lletres dels poemes amb fotografies concretes, realitzades també per ella.

La despensa educativa

Us presentem un bloc anomenat “La despensa educativa”. És un bloc en llengua castellana, que inclou gran quantitat de recursos tant per algunes àrees com recursos tic per facilitar la nostra feina. Us deixo la seva propia presentació on s’entendrà clarament quina és la seva intenció com a bloc:

“Este blog pretende ser un escaparate de propuestas, materiales y recursos educativos. Un lugar donde encontrar ingredientes para cocinar nuestro trabajo y también un lugar donde exponer ideas, experiencias y comentarios de nuestros visitantes. Espero que nuestra despensa haga más fácil la tarea de cocinar con esmero y también que no falte nunca ningún ingrediente para hacerlo.”.

Si feu una ullada al bloc podeu veure molta varietat de recursos i molts d’ells gaudeixen d’una llicència lliure.

L’enllaç és el següent:

http://marenas.wordpress.com/

Activitats curriculars i TIC

Us presentem una pàgina dins la Xtec que recull en format classificació un munt d’activitats organitzades per àrees. La forma de classificar-ho és molt gran, ho podem trobar per àrea temàtica, és a dir, matemàtiques, educació física, etc. Ho podem trobar classificat per etapa i cicle, per la temàtica de l’àrea en concret i molt important la classificació per eina tic, ja que trobem eines com editor de textos, editors web, editors de presentacions, etc. Com a ultima classificació d’aquesta interessant web és la competència tic. Segons la competència que volem treballar ens decidirem per triar d’una manera o d’una altra.

En conclusió una bona eina per trobar allò que estem buscant i no sabem on trobar-ho.

L’enllaç al web és el següent:

http://www.xtec.net:8081/pls/soloas/pq_visualitzacio.p_seleccio

Ortografia per a cicle inicial

Us presentem una pàgina web on es pretenen treballar l’ortografia a cicle inicial. La web http://www.xtec.es/aulanet/ud/catala/ortografia/ortografia.html està dividida en dos categories ben diferenciades: alumnes i mestres. Destacar que al final de cada unitat, trobem un apartat d’avaluació per comprovar el nostre nivell.

És un treball d’ortografia basat en un entorn visual gens carregat i fàcil d’entendre on es preten presentar un treball senzill als alumnes dels primers cursos de primària i ajudar-los en l’important aprenentatge de la lecto-escriptura.